考研英語的根基是英語詞匯，而死記硬背并不是提升詞匯量的好方法。以下是小編整理的關于“2019考研英語詞匯：如何短期提升考研英語詞匯量”的文章，一起學習一下吧~ 一、重視熟詞僻義 考研英語大綱要求詞匯量的構成是5500，再加上述涉及的116個前后綴，那么5500詞匯量中包含2000左右的基礎詞匯，那么這些基礎詞匯是如何考查的呢? 基礎詞匯其實就是考生之前在初高中學過的詞匯，再加上四六級的部分詞匯。不過，之前初高中以及四六級學過的詞匯，考生看著覺得詞形很簡單，意義很熟悉，往往會掉以輕心。其實考生進行真題演練的時候，就會有種多么痛的領悟?？佳杏⒄Z對于基礎詞匯的考查深度體現(xiàn)在全面了解單詞的深層含義，即熟詞僻義。因此，考生首先要轉(zhuǎn)變之前背單詞的不求甚解的想法，不能只知其一未知其二，否則詞匯量的確大，但是真題強化時處于懵圈狀態(tài)。比如，大家做閱讀理解的時候，很多詞不再是我們熟悉的常用義(game 游戲)，那么考生依然運用此層含義解題，可能就會陷入尷尬境地。熟詞僻義是考查考生詞形和基本義都熟悉的詞的一些不熟悉的意義(game 獵物)。 二、重視詞根詞綴 考研英語大綱要求考生掌握詞匯生成的方式，即詞根詞綴法，前后綴涉及的3500左右的核心詞正是通過詞根詞綴法融匯貫通。事實上，英語中絕大部分單詞都是由詞根加前綴或者后綴派生的，而詞根都是從拉丁文詞源演變而來的，這些拉丁詞根的數(shù)量也是極其有限的，因此，我們只要掌握了這些詞根，那些看似很難的單詞就很容易記了。如我們知道spect表示的含義是“看”，那么prospect的意思就是“向前看，展望”，retrospect的意思就是“向后看，回顧”。這樣通過詞根詞綴聯(lián)系引申單詞詞義，考生將會事半功倍。
