“學(xué)德語(yǔ)是種什么體驗(yàn)？”“就像德語(yǔ)想讓你知道，它比你可聰明多了” 　　1.“當(dāng)對(duì)德國(guó)人說(shuō)德語(yǔ)的時(shí)候……” 　　我（德語(yǔ)，吃力地）：“嗯……你有沒有……一個(gè)（冠詞詞格錯(cuò)誤）……啊，媽的！” 　　德國(guó)人（英語(yǔ)，大量復(fù)雜詞匯）：“沒關(guān)系的，我的朋友，學(xué)一門外語(yǔ)是很難的。但只要付出時(shí)間，練習(xí)充分，你一定能熟練掌握口頭語(yǔ)，和德國(guó)人面對(duì)面順暢地交流。我自己現(xiàn)在也在很努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以，我希望我剛剛用了適宜的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)了我的想法?！?#13; 　　2.“當(dāng)英語(yǔ)明明只需要1個(gè)詞，德語(yǔ)卻創(chuàng)造出了13個(gè)詞來(lái)對(duì)應(yīng)的時(shí)候” 　　英語(yǔ)：test（考試、測(cè)試） 　　德語(yǔ)翻譯：Test、Klausur、Prüfung、Klassenarbeit、Probe、Versuch、Untersuchung、Erprobung、Examen、Stichprobe、Klausurarbeit、Testung、Kontrolle 　　3.“當(dāng)單詞分成兩節(jié)，意思瞬間就完全不一樣了的時(shí)候” 　　“Jemanden festnehmen”是指逮捕某人； 　　“Jemanden fest nehmen”則是指跟另一個(gè)人為了愛情用力鼓掌。 　　4.“當(dāng)什么莫名其妙的詞匯都會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候” 　　路人：“嗨，德語(yǔ)里有沒有一個(gè)詞，用來(lái)形容明明想修好一個(gè)東西，結(jié)果卻把情況弄得更糟了？” 　　德國(guó)人：“Verschlimmbessern（把……越改越糟）?！?#13; 　　路人：“你們還真有這么個(gè)詞？！” 　　5.“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)德國(guó)人的思維簡(jiǎn)直不可理喻的時(shí)候” 　　“我的女朋友是德國(guó)人，她剛剛忘了‘蛞蝓’用英語(yǔ)怎么說(shuō)，于是問(wèn)我，‘你們管沒殼的蝸牛叫什么’！” 　　（注：德語(yǔ)中“蛞蝓”一詞為Nacktschnecke,直譯為“裸體的蝸?！薄＃?p class='img'>

　　6.“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)字詞的長(zhǎng)度就是一整個(gè)句子的時(shí)候” 　　7、“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)德語(yǔ)里24不叫24，叫‘4和20’的時(shí)候” 　　8、“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些東西根本翻譯不出來(lái)的時(shí)候” 　　《芝麻街》德國(guó)版主題曲有兩句歌詞“der, das, die - wieso, weshalb, warum”，如果直譯成英文的話？ 　　——“the, the, the - why, why, why”。