書法學習到底要學會什么有人會說不就是要學如何寫字嗎確實!沒錯!其實要怎么學學什么這里邊也有很大的學問。我認為在學會用筆和掌握基本的學習方法之后,首先要學會練習,其次還要學會觀察、學會欣賞、學會感悟。 一、學會練習 在書法學習上,要學會練習,這對書法技術(shù)的提高和表現(xiàn)力的增強,起著重要的作用。我們知道技術(shù)不同于思想,技術(shù)是表現(xiàn)思想的武器。故“武器”一定要精良、要準確,才能把先進的思想表現(xiàn)得豐富、完善。 技術(shù)是什么 技術(shù)就是技巧、是方法。練習的目的就是通過熟練的技術(shù),形成良好的習慣,表現(xiàn)豐富的思想內(nèi)涵。在書法的學習中,行筆要達到像走路一樣地利索、流暢、瀟灑、自如,不過練習也是“雙刃劍”,合理的練能不斷地提高技能,不斷地熟練、完善技法,并形成良好的習慣,從而達到學習書法的目的。不合理的練則相反,不但不能提高技能,反而可以形成很多毛病,也就達不到學習書法的目的,更不可能成為書法家。在書法藝術(shù)的學習中也是如此,技法正確,就能事半功倍,技法不正確,結(jié)果也是相反的。所以針對這個原因,值得一提的是,在書法的行筆中要注意以下兩個方面: 1、要學會用筆鋒。 因為筆鋒具有彈性,寫出的線條自然也有彈性。用筆不可用過,用過則如同人“蹲”著走路,慢而費力,既影響行走的速度,又影響行走的美感。 古人云:“心正則筆正?!本褪菑娬{(diào)用筆要正,只有筆正才能八面出鋒、萬毫齊力,也就說一定是要走正道。 2、要學會行筆。 行筆要有“起伏”,有“起伏”就有彈性,有彈性就“活撥”,有“活撥”就“瀟灑”。如人們的行走時,步伐一起一伏、前后交替,輕松自如。是那么和諧、自然。 故在行筆時,要有“起伏”、有“節(jié)奏”;要“瀟灑”、要“自如”,不可有拖泥帶水的現(xiàn)象,更不可憂郁、滯筆的毛病。一個好的用筆是在節(jié)奏下進行的,這對書法藝術(shù)走向更遠起著決定性的作用。 二、學會觀察 書法學習要學會觀察。要學會用眼去看,只有眼界高了,看的才能更遠。其實美就在你的身邊,關(guān)鍵是你看到了沒有。 在書法學習中,我們面對的是字帖、作品,在學習中不難發(fā)現(xiàn),今天臨帖時觀察到了一種美,明天臨帖又發(fā)現(xiàn)了另一種美,只要認真觀察,每次都會有新的發(fā)現(xiàn),這是經(jīng)常出現(xiàn)的。有了觀察就有了發(fā)現(xiàn),有了進步。只有不停地觀察,不停地發(fā)現(xiàn),才能不停地進步。 同時,我們的觀察是有層次的、是立體的,站的高度不同、位置不同、學識不同、修養(yǎng)不同等等,通過觀察得到的美感也不同。 三、學會欣賞 書法學習要學會欣賞。欣賞什么欣賞自然、欣賞藝術(shù)。自然是什么是自然天成的美,是藝術(shù)。藝術(shù)是什么真正的藝術(shù)又是自然的。欣賞那山、那水、那花、那鳥;欣賞那書法、繪畫、詩歌、文章。把自然和人文結(jié)合在一起。 在書法學習中也要學會欣賞,欣賞書法的用筆美、線條美、結(jié)構(gòu)美、章法美、趣味美、簡的美、繁的美等等。
四、學會感悟 書法學習要學會感悟,學會勤于思考,因為一切靈感都來源于感悟。感悟是多方面的,是從生活、自然中來的。感悟應該養(yǎng)成習慣,應該經(jīng)常的,有目的的進行培養(yǎng)。作家就是善于把自己看到的、聽到的,心里感悟到的,真實地寫出來,既反映了作家的思想、哲理、感受,又使接受者得到啟發(fā)、感悟,受到了教育。 我認為書法學習過程就應該從自然中感悟得來的,自然是以圓的形式存在的,書法學習之路也是圓的,如從楷書——到——行書——到——草書——到——行書——到——楷書的過程,不是一個循環(huán)往復的過程嗎不也是圓的嗎從另一個角度講,學習書法的過程也是一個追求圓滿的過程。 五、書法的意義 書法學習要學會的還有很多,如“要學會做人”。不管做什么行當,是從政、還是從藝,想要做到高處,都要學會做人,這是做人的最基本的原則,書法也一樣。學習書法要學會練習,學會觀察、學會欣賞、學會感悟,其目的是要在書法這個道路上走的更遠。