幼兒園不得進(jìn)行漢語(yǔ)拼音教學(xué)，不得以集中授課方式或與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀拼寫訓(xùn)練，不得給幼兒布置上述內(nèi)容的家庭作業(yè)；不得接受任何單位和個(gè)人以各種名義入園（班）推銷幼兒漢語(yǔ)拼音教材和教輔材料，不得要求幼兒家長(zhǎng)購(gòu)買各種幼兒漢語(yǔ)拼音教材、讀物和教輔材料。 **入學(xué) *要開足漢語(yǔ)拼音課時(shí)，嚴(yán)格按照要求及教科書規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，在1至2年級(jí)進(jìn)行漢語(yǔ)拼音教學(xué)，不得隨意減少和加快課程進(jìn)度，并保證漢語(yǔ)拼音教學(xué)質(zhì)量。 此外，*要嚴(yán)格執(zhí)行*入學(xué)政策，在招生時(shí)不得進(jìn)行任何形式的考試，不得對(duì)適齡兒童進(jìn)行漢語(yǔ)拼音讀寫的考察，不得單獨(dú)舉辦或與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦漢語(yǔ)拼音班選拔兒童入學(xué)，不得以漢語(yǔ)拼音競(jìng)賽證書作為招生入學(xué)依據(jù)。 違反上述規(guī)定將受到以下處罰 對(duì)于違反規(guī)定的公辦幼兒園，撤銷示范園稱號(hào)，降低一個(gè)類級(jí)，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格； 對(duì)于違反規(guī)定的公辦*，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格； 對(duì)于違反規(guī)定的民辦幼兒園、*，按民辦學(xué)校管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)進(jìn)行處理，并撤銷幼兒園的示范園稱號(hào)，降低幼兒園一個(gè)類級(jí)，取消幼兒園、*當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格； 對(duì)于發(fā)現(xiàn)幼兒園、*違反規(guī)定，不予責(zé)令改正和處理的教育行政主管*及負(fù)責(zé)人，按照行政不作為進(jìn)行處理。 幼兒園*化的危害 一.違背教育和孩子成長(zhǎng)規(guī)律。*的內(nèi)容基本都高于孩子認(rèn)知、思維、動(dòng)作發(fā)展的水平，這種拔苗助長(zhǎng)的方式只能有礙于孩子發(fā)展。 三.造成孩子在幼兒期就開始厭學(xué)。 三.奪去了孩子歡樂(lè)幸福的童年。成人不能因?yàn)橐患核嚼鴬Z走孩子的幸福。 四.刮起家長(zhǎng)盲目競(jìng)爭(zhēng)的歪風(fēng)。作為家長(zhǎng)，我們需要知道幼兒園教育應(yīng)該給孩子什么，而不能向老師提出違背教育規(guī)律的要求。 五.挫傷孩子自尊心。提前學(xué)習(xí)只能使孩子一時(shí)領(lǐng)*，讓孩子在學(xué)習(xí)上體會(huì)到的是一種由高峰漸漸滑向低谷的感覺(jué)，這樣會(huì)挫傷孩子的自尊心。 六，造成*學(xué)生成績(jī)差異懸殊，無(wú)法教學(xué)。提前教學(xué)，讓一部分孩子對(duì)**內(nèi)容很熟悉，而另一部分孩子對(duì)內(nèi)容很陌生。對(duì)*老師來(lái)說(shuō)，————難教的孩子不是上學(xué)前知識(shí)準(zhǔn)備不足的孩子，而是缺乏學(xué)習(xí)興趣的孩子。
