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學(xué)習(xí)武術(shù)的好處-武術(shù)動(dòng)作

日期:2019-08-17 08:55:02     瀏覽:463    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 今天小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)武術(shù)的好處,希望對(duì)大家有所幫助,接下來(lái)跟小編一起來(lái)看看吧。 1、武術(shù)可以學(xué)禮儀,培養(yǎng)孩子健康陽(yáng)光的人格 自古就是禮儀之邦,古代的“四書(shū)五經(jīng)”中,就把禮儀作為一門單獨(dú)的學(xué)問(wèn)。

  今天小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)武術(shù)的好處,希望對(duì)大家有所幫助,接下來(lái)跟小編一起來(lái)看看吧。   1、武術(shù)可以學(xué)禮儀,培養(yǎng)孩子健康陽(yáng)光的人格    自古就是禮儀之邦,古代的“四書(shū)五經(jīng)”中,就把禮儀作為一門單獨(dú)的學(xué)問(wèn)?,F(xiàn)代生活中禮儀更是不可缺少的能力,而武術(shù)作為文化的一種則尤為和講究禮貌,自古有師道尊嚴(yán)的傳承,武術(shù)教練都會(huì)給孩子講解禮儀和行為規(guī)范,通過(guò)武術(shù)的學(xué)習(xí),可以使孩子在日常生活當(dāng)中,養(yǎng)成舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿勢(shì)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、儀表端莊的習(xí)慣,形成健康而有積極向上的人格。   2、武術(shù)可以增強(qiáng)體質(zhì),提升孩子的身體素質(zhì)    武術(shù)講究手、眼、身、法、步、精、氣、力、功,青少年選擇武術(shù)作為興趣課程,通過(guò)武術(shù)鍛煉,提振精氣神。而且可以使孩子少玩或者不迷戀于網(wǎng)游,對(duì)于孩子的視力保護(hù),骨骼的正常發(fā)育,體態(tài)的茁壯成長(zhǎng)都有極大的幫助,少年強(qiáng)則人生充滿了希望和夢(mèng)想。   3、武術(shù)可以振奮精神,錘煉孩子的意志    武術(shù)不僅僅是一種肢體運(yùn)動(dòng),更是對(duì)大腦提出了更高的要求。武術(shù)鍛煉可以訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力,增強(qiáng)靈活性和身體協(xié)調(diào)性,通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和記憶,孩子的大腦皮質(zhì)層發(fā)生了變化,有的甚至發(fā)生質(zhì)的飛躍,練習(xí)武術(shù)的孩子對(duì)外部事物的反應(yīng)會(huì)優(yōu)于沒(méi)有訓(xùn)練的孩子,做事和學(xué)習(xí)的自主能力也有很大提高。武術(shù)需要恒心和毅力,俗話說(shuō),有志者事竟成,*和民族一直倡導(dǎo)的“尚武精神”,就是希望從孩子抓起,培育孩子們堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏、積極向上的意志,這就是梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的另一種解讀。

學(xué)習(xí)武術(shù)的好處 武術(shù)動(dòng)作

  4、武術(shù)可以防患于未然,增強(qiáng)孩子的自信心    武術(shù)是的傳統(tǒng)文化,武術(shù)運(yùn)動(dòng)具有多重的價(jià)值功能相對(duì)來(lái)說(shuō),武術(shù)的防身自衛(wèi)功能僅僅是武術(shù)作用的“冰山一角”,現(xiàn)代搏擊、格斗都是武術(shù)的分支。在治安不太理想的時(shí)候,武術(shù)的防身作用會(huì)凸顯出來(lái),可以在危難之際保護(hù)自己,武術(shù)對(duì)于孩子的自信心理和自理能力都有極大的幫助,自古英雄出少年,就是這個(gè)意思。武術(shù)可以培育孩子的一身正氣,自然凌然不可侵犯。讓孩子明白這個(gè)道理。從每個(gè)動(dòng)作的眼神中感受,從每一次亮掌、沖拳中訓(xùn)練內(nèi)在的氣勢(shì)和摧枯拉朽的力量。   5、武術(shù)可以傳承文化,增強(qiáng)孩子的民族自豪感    武術(shù)起源于古代的戰(zhàn)爭(zhēng),其內(nèi)容延續(xù)了文化的歷史和痕跡。學(xué)習(xí)武術(shù),就是給孩子打開(kāi)了一扇通往傳統(tǒng)文化的窗口,這比在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)來(lái)的更真實(shí)。他需要親自流汗甚至流淚來(lái)感受,這種感受刻骨銘心,給孩子留下更為深刻的文化傳承烙印。

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