許多剛開始準(zhǔn)備托??荚嚨耐瑢W(xué)不清楚聽力部分應(yīng)該如何打好基礎(chǔ),一上來就找來許多題目進(jìn)行練習(xí),在毫無根基的情況下進(jìn)步非常有限甚至舉步維艱。那么托福聽力的基礎(chǔ)怎么打呢?下面小編就來為大家講解3個具體的打基礎(chǔ)備考步驟。 根據(jù)《The Official Guide To The New TOEFL》即新托??荚囍改?OG)的介紹,新托??荚嚶犃Σ糠钟邪朔N題型,可分為以下三類: (一)Basic Comprehension Questions 對材料的基本理解 1.Gist-Content (內(nèi)容主旨題,理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠? 2.Gist-Purpose (目的主旨題,考察對話目的) 3.Detail (細(xì)節(jié)題,聽懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募?xì)節(jié)或事實(shí)) (二)Pragmatic Understanding Questions 情景理解題 4.Understanding the Function of What Is Said (句子功能題,測試是否理解某一句話的功能) 5.Understanding the Speaker's Attitude (說話人態(tài)度題,考查是否能聽出說話人的態(tài)度或觀點(diǎn)) (三)Connecting Information Questions整合信息題 6.Understanding Organization (組織結(jié)構(gòu)題,識別整個聽力材料的結(jié)構(gòu)和聽力材料中兩個部分之間的關(guān)系) 7.Connecting Content (連接內(nèi)容題,考查對材料中各觀點(diǎn)之間的關(guān)系的理解能力,有時需要根據(jù)所聽內(nèi)容來推測) 8.Making Inferences (推論題,根據(jù)已聽到的內(nèi)容得出結(jié)論) 對于聽力基礎(chǔ)較弱的同學(xué),尤其要抓住的就是一、類--基本理解題。我們把其中的前兩種題型統(tǒng)稱為主旨題。 展開全文托福聽力備考基礎(chǔ)步驟:練習(xí)做筆記、速記關(guān)鍵詞句能力 主旨一般在錄音的開始部分就會出現(xiàn)。因此對于錄音開始段的把握很重要;要聽清文章的組織信息的結(jié)構(gòu);是按照分類舉例,還是解釋一個過程,或者是將事物進(jìn)行對比分析。 根據(jù)對于文章結(jié)構(gòu)的了解來決定記筆記的重點(diǎn);如果文章結(jié)構(gòu)為分類舉例,那么要記錄的重點(diǎn)信息為分類的依據(jù)、每個類別的名稱以及每個類別中列舉的例子;如果文章在解釋一個過程,那么要著重去聽一些表示階段的信號詞,并記錄每個階段的事件進(jìn)展以及主要特征;如果文章在跟事物進(jìn)行比較或?qū)Ρ龋敲匆涗浰麄兊南嗤c(diǎn)、不同點(diǎn)。
結(jié)合對于全文大意的理解以及所做的筆記進(jìn)行答題。當(dāng)然,對這些原則的熟練把握離不開勤學(xué)苦練以及詞匯量的基礎(chǔ)。考生要想在新托福的聽力考試中取得理想的成績,需要具備較強(qiáng)的聽力理解能力和扎實(shí)的英語知識基礎(chǔ)。 托福聽力備考基礎(chǔ)步驟:強(qiáng)化新托福聽力詞匯 在平時的學(xué)習(xí)積累中,考生要不斷增加自己的詞匯量,針對新托福聽力部分的出題形式,考生為了提高托福聽力評分要以掌握單詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音作為主要目的,通過反復(fù)的練習(xí)達(dá)到強(qiáng)化的目的。 一、專家推薦新托福聽力高頻詞匯一定要有詞匯記憶方法。比如longitude經(jīng)度一次可以拆分為:long 長度 itude 經(jīng)度。關(guān)于它的例句有哪些?關(guān)于它的真題有哪些?而且要實(shí)用,比如說一單元結(jié)束后,要有相應(yīng)的練習(xí),一方面可增強(qiáng)詞匯記憶效果,二是通過同義詞、近義詞、引申詞,可拓展相關(guān)的詞匯知識。 二、其實(shí),托??荚嚿婕暗降慕?jīng)典高頻詞匯是相對穩(wěn)定的,很多詞匯都被反復(fù)考查。比如,graon about,guest lecturer,islet等詞就多次作為核心詞匯出現(xiàn)??忌綍r對此類單詞應(yīng)該詞匯加句型多加記憶。 以上就是托福聽力備考打基礎(chǔ)的3個步驟介紹,通過這些步驟,大家就能具備較好的應(yīng)對托福聽力的基本功,再結(jié)合后續(xù)的實(shí)際練習(xí),托福聽力高分也就指日可待了。