? 一 . 認(rèn)真聽錄音并學(xué)習(xí) ( 錄音材料推薦大家使用 tpo 中的 task5 ) *遍 感受錄音的語音、語調(diào)。不要讀出聲音來,只要靜靜地聽、仔細(xì)地感受就可以了。 第二遍 標(biāo)記單詞的重音 ( word stress ) ,把耳朵聽到的每個單詞的重音標(biāo)在錄音材料原文上。 第三遍 標(biāo)記所有單詞與單詞之間的連讀。 第四遍 標(biāo)記句子的升調(diào)、降調(diào),要體會不同的句型所使用的語調(diào)的變化。 第五遍 標(biāo)記句中的弱化,某一個音讀得比較輕,甚至都感覺不到,這個音就是被弱化了?! 《?. 模仿錄音內(nèi)容 模仿大致可以分為兩個階段: 句子的模仿。先一句話一句話模仿,把每一個句子的語音語調(diào)模仿到位,關(guān)注到每個細(xì)節(jié)。 段落的模仿。把單個句子模仿好之后,就可以把一段話連起來了,模仿時(shí)要特別注意句子與句子之間的銜接。 三 .使用錄音內(nèi)容練習(xí) 從發(fā)音原理來講,英語和漢語的音節(jié)組合方式大不相同,發(fā)音方式也有很大區(qū)別。*人的發(fā)音器官實(shí)際上并不熟悉或是不適應(yīng)英語發(fā)音方式,大量的朗讀練習(xí)實(shí)際上是在訓(xùn)練發(fā)音部位,讓發(fā)音器官的肌肉適應(yīng)英語的發(fā)音體系。光是大量朗讀是不夠的,還需要練習(xí)記憶,在朗讀的時(shí)候腦袋里要在播放聽過的錄音材料。 經(jīng)過前兩步之后,錄音材料已經(jīng)深深印在學(xué)習(xí)者的腦海里了,朗讀時(shí)就可以跟著腦海里浮現(xiàn)的聲音一起進(jìn)行了。不需要再聽錄音材料,也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦后,按自己原來習(xí)慣的方式進(jìn)行朗讀。 四 .找到自身和錄音的差距 如果覺得自己的朗讀和錄音的確有差距,沒有讀出錄音上的那種味道,就要返回去再聽聽錄音材料,找其中的原因,做對比研究,看哪些地方不太像,再按*步的方法標(biāo)記一次。 五 .努力達(dá)到錄音的表達(dá)水平 返回去聽錄音材料找到差距后,就要努力再進(jìn)行模仿,這樣循環(huán)往復(fù)一直到滿意為止。 關(guān)于托??谡Z的流暢度
時(shí)刻記住一句話,要想口語流暢,要的是把嘴說爛,而不是把筆寫斷。很多考生在備考中常會陷入一個誤區(qū),盡可能把思路全部寫出來,多多益善。這樣做鍛煉的是你的手速而不是大腦在短時(shí)間組織語言的能力,要學(xué)會只通過寫關(guān)鍵詞來強(qiáng)迫自己快速組句的能力。 具體訓(xùn)練方法 : 1. Highlight 出來即將練習(xí)的獨(dú)立口語題目的關(guān)鍵詞 2. 在稿紙上,寫 6-8 個關(guān)鍵詞,在手機(jī)或電腦上,打開錄音軟件準(zhǔn)備錄音 3. 看著關(guān)鍵詞,掐時(shí) 45s 錄音第 1 遍 4. 聽第 1 遍錄音,并記錄自己的錯誤,并重復(fù)再說一次內(nèi)容,然后不掐時(shí),錄第 2 遍 5. 聽第 2 遍錄音,記錄錯誤,圈出和*遍同樣的錯誤并 highlight 出來,重復(fù)出現(xiàn)的錯誤都屬于頑疾,必須克服。 6. 看著筆記再說兩遍,然后不掐時(shí)第 3 遍錄音,確保這一遍錄音固定下來答題框架,且表達(dá)沒有語法錯誤 7. 對比前 3 遍錄音,然后持續(xù),反復(fù)練習(xí),直到可以說順且內(nèi)容說進(jìn) 45s。 以上是小編為大家?guī)淼耐懈?谡Z提高方法,希望對大家備考托??谡Z有幫助。托福口語在練習(xí)之前要先練好聽力,然后再開始練習(xí)口語。練習(xí)口語的時(shí)候前期可以做口語模仿練習(xí),等到熟練以后再回到托??谡Z考題的練習(xí)上來。