針對(duì)考試,大家在備考的時(shí)候,要做好復(fù)習(xí)的攻略,清晰自己的備考目標(biāo)。如果大家還沒有做好計(jì)劃,不妨來看看本篇文章的介紹,相信對(duì)大家接下來的復(fù)習(xí)有更大的啟發(fā)。 1,選什么托??谡Z資料 建議大家遵從兩個(gè)原則:1,涉及校園和課堂兩種場(chǎng)景的;2,詞匯量不在之下的。托??谡Z和聽力都是不錯(cuò)的材料。除此之外,VOA,還有一些美國(guó)iTunes商店的廣播都可以下來聽,內(nèi)容較托福更為廣泛,可能涉及時(shí)事,政治,經(jīng)濟(jì)等等。廣播,例如潮人達(dá)人都愛的 Monocle,將帶給你大量的地道美語表達(dá),和流暢大方的表述風(fēng)格。模仿他們!如果這些面向美國(guó)群眾的電臺(tái)你都可以聽懂大半,那么面向外國(guó)人的,語速實(shí)則偏慢的托??谡Z綜合題就是小case了。 因此,千萬不要在掌握了較簡(jiǎn)單的內(nèi)容后不去挑戰(zhàn)難度更高的美國(guó)電臺(tái)節(jié)目等,你將收獲的不僅僅是詞匯量和平日課堂難以接觸的地道表達(dá),還有對(duì)文化的理解,自信,和impress托??脊俚臐摿Α?#13; 2,跟讀復(fù)述的定義 聽一句task 3的對(duì)話,pause, 復(fù)述剛才這句話如果你有一個(gè)詞漏聽了,或者一個(gè)發(fā)音把握不好,都不算過。完成一篇文章的跟讀復(fù)述就是詞一個(gè)不落,音一個(gè)不錯(cuò)。如果前幾次沒有做好,不要?dú)怵H,想想美國(guó)人跟讀復(fù)述中文材料,那是沒有百遍以上絕對(duì)下不來。
當(dāng)你覺得托??谡Z練習(xí)時(shí)基本沒有錯(cuò)誤時(shí),找出這篇文章的文稿,模仿聽力材料的語速,讀一遍并錄下來。聽聽自己的和錄音有哪些差別,是否長(zhǎng)短輕重仍然off,抑揚(yáng)頓挫仍然不地道請(qǐng)記住,得過且過是不適合跟讀復(fù)述的態(tài)度;作為外國(guó)人我們本來就對(duì)英文的發(fā)音不夠敏感,那么盡力模仿每一個(gè)細(xì)節(jié)才是提升自己語音面貌的途徑。如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽力,又練習(xí)了發(fā)音,還順便加深了對(duì)詞匯和句型的掌握。其實(shí),和我們小時(shí)候背誦新概念是差不多的道理。 在完成一篇練習(xí)之后,聽聽自己語音優(yōu)美,語速適中的“朗誦”,你一定會(huì)覺得辛苦都是值得的。如果你還想要更多的挑戰(zhàn),拿這個(gè)錄音給小伙伴并告訴它們這是原文,看看他們是否會(huì)戳破你