, 豐富???多彩的社會生活為人們的口才訓(xùn)練提供了最廣闊的場所。
, 任何人都可以在這個廣闊天地里得到口語運用的學(xué)習(xí)和實踐。
, 與社會接觸越多, 口才能力越強(qiáng)。不斷的人際交往, 可盡使交際者得到口語運用的鍛煉, 知道在什么場合、對什么人, 應(yīng)當(dāng)說什么和怎么說從中摸索運用規(guī)律, 總結(jié)成敗經(jīng)驗。久而久之, 良好的口才也就應(yīng)運而生。
以社會為途徑訓(xùn)練口才, 要有一個正確的態(tài)度, 就是張開耳朵, 睜犬眼睛, 廣采博收不能閉目塞聽更不能自以為是, 看不起市井百態(tài)、里巷俗語。須知, 社會生活中, 自己所感知的每一個人的言語、神態(tài)、動作、語氣等, 都可能是對自己口才訓(xùn)練的啟迪、感染、幫助、教育, 不管他是否與自己構(gòu)成交際關(guān)系, 全都如此。比如你在鄉(xiāng)鎮(zhèn)喧鬧的集市上走一遭, 盡管你什么也不買, 也不賣, 同誰也沒有構(gòu)成言語交際的關(guān)系, 可那抑揚(yáng)頓挫的吃喝、此起彼伏的叫賣、你來我往的討價還價、商販的產(chǎn)品介紹、顧客的質(zhì)詢、主客的呵罵、顧客之間的招呼、稅收人員與商販的爭執(zhí)?都可以使你從中獲得口語表達(dá)的教益?？鬃诱f過“ 三人行, 必有我?guī)熝?。擇其善者而從?/span>,, 理應(yīng)如此。
&uot;小班開課、模塊教學(xué)、實戰(zhàn)演練、個性點評、實踐反饋&uot;訓(xùn)練方式，訓(xùn)練效果非常明顯，每一位學(xué)員通過實戰(zhàn)訓(xùn)練前后變化對比明顯，學(xué)習(xí)的原則方法在生活工作中實用性強(qiáng)，收效立竿見影。在平時班上，學(xué)員們都能以事實來分享因為參加訓(xùn)練而給自己生活和工作帶來的種種幫助。
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