5、培養(yǎng)“想說”的演講興趣和體驗到“敢說”的演講甜頭;6、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，喚醒一直被壓抑在孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)潛能。
學(xué)習(xí)效果:
在任何場合下當(dāng)眾講話能夠克服緊張怯場心理，自信的表達(dá);
成為陽光自信、堅強(qiáng)、獨(dú)立的孩子，在各種場合下敢于表達(dá);
眾人面前，自信的開口說話表達(dá)自己的觀點(diǎn);
享受講臺，愛上做焦點(diǎn)的感覺，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;
提升熱情與感染力，有效的溝通，表現(xiàn)杰出的領(lǐng)導(dǎo)才干;
使孩子快速、有效地提升自己的含金量和致勝競爭力，使學(xué)員自我管理和團(tuán)隊協(xié)作精神得以快速提升;
擁有自我管理、團(tuán)隊合作、團(tuán)隊管理等領(lǐng)袖特質(zhì);
幫助孩子解決不良心理因素，讓孩子更快樂、樂觀、開朗、朝氣蓬勃積極陽光。
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