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嘉定平面廣告設計培訓哪里好-上海平面設計培訓*

日期:2018-08-01 13:50:42     瀏覽:9012    來源:廣州培訓網(wǎng)

嘉定平面廣告設計培訓哪里好-上海平面設計培訓*

【上海平面設計培訓課程】

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課程體系

創(chuàng)意設計師方向專業(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設計、制作和網(wǎng)頁設計、制作等為主講授內容的計算機美術設計*,是傳統(tǒng)的美術教育和新型軟件技術相結合的主體應用*。

 

就業(yè)方向

在各種類型廣告設計公司、圖文設計公司,出版行業(yè)及其他需求平面設計領域等擔任廣告創(chuàng)意設計師、包裝設計師、網(wǎng)頁設計師、互動媒體設計師等

 

一、藝術基礎 :

(1 )版面構成: 版面構成造型要素、形式原理、文字、圖片圖形的版面構成、報紙廣告、直郵廣告、企業(yè)形象等的版面構成;

(2)色彩:色彩混合、色彩對比、色彩調和色彩心理學;

(3)繪畫:素描、速寫、色彩(水彩與水粉).

 

二、電腦藝術

(1) Office:基礎應用系統(tǒng)操作、辦公自動化操作、互聯(lián)網(wǎng)使用常用設計資料查詢方法

(2) PHOTOSHOP:工具、選區(qū)、圖層、蒙版、路徑、通道、濾鏡的應用、色彩調整、照片處理及修復、圖象的調色圖象去底高級技巧、各種特效文字的制作等.

(3) Il基礎操作、廣告招牌設計、燈箱廣告設計、名片設計、企業(yè)LOGO設計

(4)InDesign:專業(yè)排版、印刷相關知識、書報高級排版技巧

(5)Acrobat:電子格式文檔制作,認識網(wǎng)上閱讀,打印、印刷出版帶來的效果

(6)  Illustrator高級:廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖、廣告創(chuàng)意、印前設計技巧等

(7)Photoshop高級:詳細講解海報設計、包裝設計、CI設計、產(chǎn)品廣告設計、后期效果圖處理、網(wǎng)頁排版等

 

三、企業(yè)形象視覺識別系統(tǒng)(VIS)設計: 基本要素設計、標志、標準色、標準字體等設計應用要素設計;名片、信封信紙、文件夾等辦公用品設計;企業(yè)旗幟、燈箱、吊牌、指示牌等環(huán)境部分規(guī)范設計;企業(yè)POP、請柬、賀卡、邀請函、廣告?zhèn)恪⑿麄鞫Y品等設計.

 

四、包裝設計: 包裝設計史論、包裝設計的創(chuàng)意構思,容器類包裝設計及電腦制作、紙材、塑料包裝設計及電腦制作,茶、酒、食品、飲品等專題包裝設計、系列化包裝設計.

 

五、創(chuàng)意思維開發(fā):創(chuàng)意思維過程、創(chuàng)意思維引導訓練、創(chuàng)意管理方法、創(chuàng)意思維與人性欲望的聯(lián)系及應用、創(chuàng)意思維如何轉換為習慣思維、創(chuàng)意的表現(xiàn)手法等.

 

六、廣告策劃: 市場調研及分析、市場定位、產(chǎn)品定位、訴求定位、媒體策略、廣告預算、廣告策劃方案的編寫等.

 

七、畢業(yè)實習及畢業(yè)設計:通過到輸出公司、印刷廠、噴畫及噴繪公司實地見習,掌握各種廣告制作工藝的流程及設計制作中相應的注意事項.完成個人作品。

 

八、求職與就業(yè):簡歷的制作,職業(yè)禮儀,面試的技巧,職業(yè)素質與職業(yè)技能。 面試與應試技巧職場風格、情緒管理、時間管理、商務禮儀。推薦就業(yè)。

 

【上海UI設計培訓課程】

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階段一基礎知識學習

UI相關知識:通過標準模式的圖標制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標準制作方法上按要求適當增加不同的形式變化。

在打好基礎的同時,實現(xiàn)從簡單平面的圖標,到立體、寫實、超寫實圖標的制作突破;實現(xiàn)設計由平面到立體的轉變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設計四法的學習與體會,對設計想法進行思考與分析,通過對生活中現(xiàn)有設計產(chǎn)品的分析與理解,結合自己的想法來進行思 維突破。

結合實際項目(手機應用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結合目前的設計趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設計細節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設計,通過從理解需求、交互設計、互動性操作、界面與功能之間的關系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學,重新對細節(jié)與交互行為等方面進行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四企業(yè)項目實訓

通過參與各種不同行業(yè)的真實項目,將所學知識揮刀動土,獲取最真實的實踐體驗機會。

體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實際解除相關問題,在設計的過程中收獲學習之外更多的團隊協(xié)作方式與方法。

在獲取實際項目經(jīng)驗的同時,亦可收獲一定的價值回饋。

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咨詢顧問:董老師

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