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西安英孚少兒英語培訓(xùn)學(xué)校咨詢報(bào)名電話: 劉老師
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英孚教育成立于1965年,是全球卓著教育培訓(xùn)公司,以“教育,讓世界無界”為企業(yè)使命。英孚在全球各地有近500間學(xué)校和辦事處,并擁有優(yōu)質(zhì)在線英語學(xué)習(xí)基地Englishtown。英孚主要致力于語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項(xiàng)目。英孚教育致力于長足扎根*市場,曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)語言培訓(xùn)服務(wù)提供商。英孚也是2014年第22屆索契冬奧會(huì)和2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)的官方語言培訓(xùn)供應(yīng)商。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報(bào)告(/epi/),該報(bào)告打破了地域限制,在全球范圍內(nèi)測試了不同*成人的英語能力。
很多家長為了提高孩子的英語成績不惜大筆的花銷,孩子學(xué)過各式各樣的英語教材,也換過了很多英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但很少有能堅(jiān)持把一套教材全部學(xué)習(xí)的,往往是學(xué)到*的時(shí)候,孩子只是機(jī)械地背記了一些單詞,但語言的運(yùn)用是靈活的,記憶單詞是為了讓孩子們能夠更多的開口說英語而奠定基礎(chǔ),機(jī)械記憶是不會(huì)提高孩子的英語水平的,因此,要養(yǎng)成精學(xué)一套教材的好習(xí)慣,在句子以及課本的短文對(duì)話中識(shí)記單詞??傊?,句子比單詞更為重要,把一套教材學(xué)精學(xué)透才能真正們幫助孩子打下良好的英語基礎(chǔ)。
一.課程特色
課程教材:英孚自主研發(fā)獲獎(jiǎng)權(quán)威教材
教學(xué)模式:細(xì)分化教學(xué)模式
課程優(yōu)勢:通過自然拼讀法,教會(huì)學(xué)生認(rèn)讀、拼寫單詞等自學(xué)的能力。大大提高學(xué)生的閱讀能力與學(xué)習(xí)英語的興趣。
教學(xué)目標(biāo):多元教學(xué)法讓孩子愛上英語
科學(xué)教學(xué)體系保證學(xué)習(xí)效果
輕松*提升孩子自信
快樂學(xué)習(xí)贏在起跑線
二、背誦經(jīng)典課文故事:練習(xí)口語,培養(yǎng)語感。
家長對(duì)孩子的口語十分重視,很多家長苦于孩子沒有好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,在孩子英語入門時(shí)便開始花重金請(qǐng)外教,但有時(shí)結(jié)果卻事與愿違,孩子敢于表達(dá),但是表達(dá)出的話題還是僅限于簡單的問候介紹,停留在最基本的水平。況且畢竟不是所有的孩子都能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),那么,如何鍛煉口語便成為了很多家長最頭疼的問題。針對(duì)于*人學(xué)習(xí)英語的實(shí)際情況,學(xué)口語*的辦法,就是反復(fù)高聲朗讀和背誦課文,孩子最早學(xué)習(xí)語言時(shí),大腦的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)是呈開放狀態(tài)的,可以自然習(xí)得語言。在缺乏語言環(huán)境的情況下,熟練朗讀和背誦幾十篇課文后,很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會(huì)悄然而至。
三.興趣是*的老師
很多孩子自制力不強(qiáng),大多靠形象思維記憶,學(xué)習(xí)知識(shí)沒有邏輯概念,孩子的學(xué)習(xí)是有別于成人的。對(duì)于孩子而言,家長一定要戒驕戒躁,不要把孩子的英語成績作為判斷標(biāo)準(zhǔn),能在*階段對(duì)英語一直保持良好的興趣,并且掌握好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是成功的,作為父母,關(guān)鍵是幫助老師一起培養(yǎng)孩子的興趣。有一點(diǎn)值得注意,在日常生活中,盡量和孩子用英語對(duì)話,多使用英語,但不要?jiǎng)虞m考問,這個(gè)詞如何說,那句話如何說,讓孩子總是處在緊張的情緒當(dāng)中。
少兒英語學(xué)習(xí)方法:
1.童話劇教學(xué)法
教學(xué)內(nèi)容直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和制約著語言教師對(duì)教學(xué)方法的選用。學(xué)生用書主體部分為經(jīng)典的英美英語童話故事。在英語課堂上,當(dāng)孩子們遨游在光怪陸離的童話故事中,他們學(xué)習(xí)的英語積極性被充分地調(diào)動(dòng)了起來,當(dāng)他們和一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話人物交上好朋友的時(shí)候,他們的英語也會(huì)取得長足的進(jìn)步。
少兒英語教學(xué)方法
2.情景教學(xué)法
Fresh English 新鮮美語是我們英語日常用語專題部分。在英語課堂上,老師們?yōu)閷W(xué)生們模擬各種各樣生活中的真實(shí)場景,以生動(dòng)活潑的方式來呈現(xiàn)學(xué)生們感興趣的單元主體,組織學(xué) 生們?cè)谇榫爸胁粩嗟胤磸?fù)地操練新知,達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)效果。
少兒英語教學(xué)方法
3.音樂,律動(dòng)教學(xué)法
Happy Melody 和 Motion Chant是我們課本里的英語歌曲和小詩歌。英語教學(xué)蘊(yùn)含在 “說,唱”英語中。以韻律式的“說,唱”形式,配合科學(xué)編排的韻律動(dòng)作,全方位地調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、言語能力和肢體動(dòng)作,讓孩子真正“懂得”英語,真正“脫口而出”純正的英語,真 正“學(xué)”會(huì)英語。國際私塾幼,少兒的學(xué)生用書中的英文歌曲和兒歌是一套真正為孩子設(shè)計(jì)的“看了就想學(xué),一學(xué)就能跳”的英語韻律操。它充分考慮到孩子的動(dòng)作特點(diǎn),有機(jī)地與英語發(fā)音和節(jié)奏配合起來,易學(xué)易跳,協(xié)調(diào)的動(dòng)作使孩子深深的感受到英語的優(yōu)美和學(xué)英語的樂趣。
少兒英語教學(xué)方法
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4.直拼教學(xué)法
Funny phonics是一套根據(jù)英文字母本身的音源,總結(jié)出的一套,學(xué)生不學(xué)就能“看單詞能讀,聽單詞能寫”的英語詞匯教學(xué)方法。國際私塾用最簡單、最實(shí)用、最直接的字母以及字母組合的基本發(fā)音,讓學(xué)生們能很快地掌握陌生單詞的認(rèn)讀技巧,并能迅速記憶單詞和朗讀文章。我們還給每一個(gè)音素配上了形象生動(dòng),簡單易記的小手勢,幫助學(xué)生們正確發(fā)音。
泛讀材料:融入語境,培養(yǎng)語感。
*人學(xué)習(xí)英語,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,學(xué)習(xí)英語在注重&uot;精&uot;的同時(shí),必須更加注重&uot;泛&uot;。比如學(xué)習(xí)英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。如要學(xué)習(xí)聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語,那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成,因?yàn)橹挥杏辛?uot;量&uot;,才能有&uot;質(zhì)&uot;的飛躍。
語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達(dá)到了一定的量,&uot;語感&uot;就產(chǎn)生了。這時(shí)應(yīng)再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運(yùn)用自如。請(qǐng)注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要,只有在基礎(chǔ)打牢的前提下,才能學(xué)好英文。
在量的積累階段,應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。以閱讀為例,在讀的過程中,不要太多拘泥于語法,可以偶爾體會(huì)一下語法的作用,但主要精力放在理解文章的主題上。要注意,我們是在通過英語獲取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要讀進(jìn)去,才能讀得快。不要研究語言,要樹立數(shù)量*的觀念,盡量快速地讀。這樣一來,堅(jiān)持讀三四個(gè)月,英語的閱讀水平就會(huì)迅速提高。
最為提倡的英語教學(xué)方式是,創(chuàng)造一個(gè)好的英語語言環(huán)境。比如家里可以買一些英語原版的動(dòng)畫片和兒歌光盤等,每天看,由于動(dòng)畫片上的對(duì)白都是和畫面同時(shí)進(jìn)行的,反復(fù)看,就會(huì)逐漸明白它的意思。不要急著開口說,等到我們真正懂得了一句話的意思,自己想說的時(shí)候再說,這樣,我們對(duì)英語才能越來越有興趣和自信。對(duì)家長而言,剛開始時(shí),孩子如聽英文歌、看英文動(dòng)畫片,即使是聽不懂,對(duì)孩子語感的培養(yǎng)也有好處。語言的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是接受的過程,孩子如果慢慢接受了外語,語言將儲(chǔ)存在他的頭腦中,在將來的某個(gè)時(shí)候會(huì)被&uot;喚醒&uot;,可能會(huì)讓孩子獲益匪淺。關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子學(xué)英語的興趣。孩子能否學(xué)好英語,對(duì)語言的興趣和感覺是相當(dāng)關(guān)鍵的。所以父母的作用,關(guān)鍵是幫助老師一起培養(yǎng)孩子的興趣。有一點(diǎn)值得注意,就是不要老是抱著考孩子的目的,日常生活中,盡量和孩子對(duì)話,多使用英語,但不要?jiǎng)虞m考問,這個(gè)詞如何說,那句話如何說,讓孩子總是處在緊張的情緒當(dāng)中。
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