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虹口平面廣告設(shè)計培訓(xùn)學(xué)費(fèi)-上海平面設(shè)計培訓(xùn)資料

日期:2018-07-31 13:54:44     瀏覽:10501    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

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【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

課程體系

創(chuàng)意設(shè)計師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計、制作和網(wǎng)頁設(shè)計、制作等為主講授內(nèi)容的計算機(jī)美術(shù)設(shè)計*,是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用*。

 

就業(yè)方向

在各種類型廣告設(shè)計公司、圖文設(shè)計公司,出版行業(yè)及其他需求平面設(shè)計領(lǐng)域等擔(dān)任廣告創(chuàng)意設(shè)計師、包裝設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、互動媒體設(shè)計師等

 

市場需求

創(chuàng)意設(shè)計與商業(yè)活動緊密結(jié)合,在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛,與各行業(yè)密切相關(guān),同時也是其它各設(shè)計門類(諸如:網(wǎng)頁設(shè)計,展覽展示設(shè)計、影視動畫等)的基石。創(chuàng)意設(shè)計師的薪金待遇位于國內(nèi)高收入職位的名之列不管是在經(jīng)濟(jì)繁榮時期和經(jīng)濟(jì)蕭條時期,平面設(shè)計師的工作穩(wěn)定性都是很高的尤其近幾年,社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻,而藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計、界面設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計等領(lǐng)域卻極其興旺,大量職位虛位以待。

 

課程體系

創(chuàng)意設(shè)計師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計、制作和網(wǎng)頁設(shè)計、制作等為主講授內(nèi)容的計算機(jī)美術(shù)設(shè)計*,是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用*。

 

就業(yè)方向

在各種類型廣告設(shè)計公司、圖文設(shè)計公司,出版行業(yè)及其他需求平面設(shè)計領(lǐng)域等擔(dān)任廣告創(chuàng)意設(shè)計師、包裝設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、互動媒體設(shè)計師等

 

課程周期

共784課時(45分鐘)全日制8—10個月(前期一周五天課;后期一周2-3天課) 業(yè)余制12—18個月(周末或晚間上課)

 

數(shù)字新媒體設(shè)計師長期班簽約就業(yè)

培訓(xùn)內(nèi)容:美術(shù)設(shè)計、計算機(jī)基礎(chǔ)、平面設(shè)計軟件(ps、Ai、Indesign、Acrobat、PS高級、AI高級)、創(chuàng)意原理(三大構(gòu)成、字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計、CI應(yīng)用設(shè)計)、數(shù)字創(chuàng)意綜合(攝影處理、商業(yè)廣告設(shè)計、書籍版式設(shè)計、包裝設(shè)計等)、跨媒體出版設(shè)計(swf電子書設(shè)計、Ipad電子設(shè)計)綜合訓(xùn)練提升、就業(yè)指導(dǎo)等。

學(xué)期安排:全日制班學(xué)制7-9個月、業(yè)余制學(xué)制12-18個月

認(rèn)證證書:Adobe《創(chuàng)意設(shè)計師認(rèn)證》(ACCD)(此證書費(fèi)用不包含在培訓(xùn)費(fèi)用內(nèi))

就業(yè)方向:廣告設(shè)計公司、會展公司、婚紗影樓、企事業(yè)策劃部等

 

 

 

 

【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】

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*章.UI行業(yè)解密與未來方向

第01~02節(jié)

UI設(shè)計師的角色定位、價值體現(xiàn)(不同行業(yè))與發(fā)展前景

教學(xué)目標(biāo):UI設(shè)計師的職責(zé)規(guī)劃與價值提升;不同行業(yè)的具體工作方式比較,引導(dǎo)找到合適自己的職位;

目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。(目的是吸引學(xué)員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè))

主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn),實(shí)力的關(guān)系,目前行業(yè)急缺UI設(shè)計師,很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。

 

第二章.資深UI設(shè)計師必經(jīng)之路(成熟UI設(shè)計師分級別,每個級別所必須具備的素質(zhì)分解圖)

第03~04節(jié)

圖標(biāo)的品質(zhì)與質(zhì)量提升,人性化與趣味性設(shè)計

教學(xué)目標(biāo):不同檔次的圖標(biāo)級別分析;圖標(biāo)原創(chuàng)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)分享(通過怎么樣的表現(xiàn)技巧、如

何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意方式提升圖標(biāo)設(shè)計水平)。各種UI設(shè)計師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學(xué)習(xí)資源,提升自我學(xué)習(xí)能力。

第05節(jié)圖示和圖標(biāo)講解與各種風(fēng)格圖標(biāo)的使用(平面、立體、寫實(shí)、抽象等)

教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項(xiàng)目/場景中使用。主要講解扁平卡片化。

第06節(jié)圖標(biāo)作品分析與建議

教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的圖標(biāo)作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議,通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。

 

第三章.創(chuàng)意表現(xiàn)(偏向游戲行業(yè))

第07~10節(jié)創(chuàng)意/設(shè)計方法與方式;靈感來源與捕捉,創(chuàng)意分享與體驗(yàn)等

教學(xué)目標(biāo):刺激想法細(xì)胞,結(jié)合生活體驗(yàn)將創(chuàng)意帶入到設(shè)計中來;創(chuàng)意分享,讓學(xué)員知道設(shè)計原來是可以這樣做的。頭腦風(fēng)暴,定一個主題,留課外作業(yè)。

第11~12節(jié)手游項(xiàng)目分享

教學(xué)目標(biāo):結(jié)合創(chuàng)意的想法,將創(chuàng)意運(yùn)用到設(shè)計中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。

 

第四章.&lduo;玩&rduo;交互設(shè)計(偏向商業(yè)性APP)

第13~14節(jié)不同玩法的交互設(shè)計模式與效果(組隊(duì))

教學(xué)目標(biāo):互動式上課方式,讓學(xué)員體驗(yàn)到交互設(shè)計的魅力?;窘换ブR,相關(guān)軟件的了解,設(shè)計心理學(xué)在交互中的重要性。

第15~17節(jié)商業(yè)性APP項(xiàng)目

教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用交互設(shè)計的模式,怎么樣把項(xiàng)目交互階段的工作完成,從無到有的真實(shí)體驗(yàn)。虛擬母嬰項(xiàng)目。從需求分析,到立項(xiàng)到基本交互成型。

 

第五章.界面表現(xiàn)

第18~19節(jié)設(shè)計規(guī)范的作用與各種項(xiàng)目分析

教學(xué)目標(biāo):了解IOS(iPhone、iPad為主)與Android規(guī)范作用,結(jié)合交互知識在界面中如何發(fā)揮*效果。

第20~21節(jié)界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升,人性化與趣味性設(shè)計

教學(xué)目標(biāo):不同檔次的界面級別分析;界面原創(chuàng)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)分享(通過怎么樣的導(dǎo)航模式、如何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與人性化方式提升界面設(shè)計水平)。

第22節(jié)構(gòu)圖技巧與方式

教學(xué)目標(biāo):了解界面矛盾與統(tǒng)一,學(xué)會將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。

第23節(jié)同行業(yè)界面的使用(手游、商業(yè)APP、車載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等)

教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項(xiàng)目/場景中使用。

第24~25節(jié)界面作品分析與建議

教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的界面作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議,通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。

第26~30節(jié)真實(shí)APP項(xiàng)目實(shí)踐

教學(xué)目標(biāo):找好幾種孵化產(chǎn)品,讓學(xué)員自我組隊(duì)創(chuàng)作一款應(yīng)用或手游項(xiàng)目,協(xié)助學(xué)員完成整套項(xiàng)目。

第31~32節(jié)職場提升與總結(jié)

 

教學(xué)目標(biāo):

結(jié)合學(xué)員完成作品和個人愛好,建議從事行業(yè)何種職位;面試經(jīng)驗(yàn)分享與大公司面試流程與方式等總結(jié);一對一針對性建議。

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咨詢顧問:董老師

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