昆明高三生物1對(duì)1輔導(dǎo)哪里好
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:,,微信:edusast
高考1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班
該課程適合想取得高考高分的學(xué)員,精銳高考名師個(gè)性化教學(xué),1對(duì)1量身定制專屬方案,提供高考政策和解析,全面剖析高考解題規(guī)律,采用學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng),幫助學(xué)員建立完善高考知識(shí)框架,更有名校??悸?lián)系強(qiáng)化,輕松取得高考高分!
課程優(yōu)勢
1.學(xué)霸導(dǎo)師授課,多年畢業(yè)班帶教
2.高考公益講座,把握*政策,立于不敗之處
3.精品輔修課,模擬真實(shí)考場,做到成竹于胸
4.精銳教育品牌保證,實(shí)力擔(dān)當(dāng),強(qiáng)力助攻
精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng),六大維度助力提升
6.精銳·學(xué)習(xí)管家,家長的好幫手,學(xué)生的好管家
適合對(duì)象:想要取得優(yōu)異的高考成績的*生
使用教材:精銳教育的中*教材
教學(xué)師資:精銳教育中*名師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員拿下高考高分
課程內(nèi)容:
提供高考政策解析,志愿填報(bào)指導(dǎo),自主招生簡歷、面試指導(dǎo)
剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo),應(yīng)考答題規(guī)則
幫助學(xué)員建立*知識(shí)體系,填補(bǔ)短板,提升長處
通過名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,針對(duì)性提升解題技巧
課程詳情
招生對(duì)象:想要取得優(yōu)異的高考成績的*生
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員拿下高考高分
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法
精銳教育的高考1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程為高中生專門設(shè)置,特邀高考名師全面授課,全程提供高考VIP服務(wù),更有足心的高考資訊發(fā)布,1對(duì)1教學(xué),專業(yè)導(dǎo)師幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績的高效提升,打造個(gè)性化1對(duì)1提分方案,讓學(xué)員可以輕松提升自己的應(yīng)考能力,取得優(yōu)異的高考成績,實(shí)現(xiàn)名校升學(xué)目標(biāo)!
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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家長如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力
家長與孩子之間總會(huì)出現(xiàn)一些這樣或那樣的問題,如溝通交流,學(xué)習(xí)壓力,孩子沒信心等等問題,我在后臺(tái)整理到一些家長們的分享。
家長1:
家長首先要定位要準(zhǔn)確。應(yīng)該讓孩子明了*的意義。只有孩子重視了,他才有動(dòng)力,才能自覺地投入。 家長的任務(wù)不是替孩子下決心,而是幫助孩子做好思想工作,幫助孩子客觀分析他的能力和原來的學(xué)習(xí)水平,找出他的潛力,樹立孩子的信心,確立要奮斗的目標(biāo), 鼓勵(lì)其努力拼搏。與此同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的穩(wěn)定的家庭氛圍,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。
家長2:
&uot;幫&uot;。進(jìn)入初四后,家長要鼓勵(lì)孩子,幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要切實(shí),力所能及,欣賞他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。要善于與孩子溝通傾聽他們的呼聲,引導(dǎo)教育,少指責(zé),多表揚(yáng)。在日常生活中,從 生活小事入手,幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣,使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣。幫助孩子安排好作息時(shí)間和合理的飲食。
家長3:
早動(dòng)手,先下手為強(qiáng)。初四*學(xué)期末,*各科的內(nèi)容大部分就講完了。*抽一定的時(shí)間開始總結(jié)所學(xué)知識(shí),在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。尤其對(duì)*、*的個(gè)別落后的科目,要提前著手進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)漏,等到初四第二學(xué)期綜合復(fù)習(xí)再補(bǔ),孩子的時(shí)間就很難安排了。
建議:
家長在日常應(yīng)該提醒孩子要要抓住四個(gè)方面:
1.抓住課堂聽講不放松,提高課堂聽課的質(zhì)量;
2.抓住書本不放松,*70%的考題來自課本,不讀書,只做題是無源之水;
3.抓住練習(xí),在做題中尋規(guī)律,找方法;
4.抓錯(cuò)題,建立錯(cuò)誤檔案,不斷總結(jié)錯(cuò)誤,犯過的錯(cuò)誤不再犯。
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咨詢顧問:董老師
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