常州高一生物1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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以講授英語(yǔ)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和較為有難度的典型題目為主。通過(guò)高度提煉的知識(shí)講解和題目歸納,高效預(yù)習(xí)高一下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)。幫助優(yōu)秀學(xué)員提前突破高一下學(xué)期的知識(shí)難點(diǎn),在新學(xué)期取得高分。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系,名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、對(duì)高一上學(xué)期的英語(yǔ)知識(shí)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用和綜合層次。
2、對(duì)高一春季知識(shí)難點(diǎn)點(diǎn)完成提前突破,領(lǐng)先于正常的教學(xué)進(jìn)度和難度。
適用學(xué)員:
1、英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的高一學(xué)員
2、希望提前掌握高一春季課程知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)員
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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缺少思路
缺少思路這一型的學(xué)生問(wèn)題最容易出現(xiàn)在作文和綜合題型里面,學(xué)生常常抱怨自己基礎(chǔ)不差,為什么總是做題不知道如何動(dòng)筆?&lduo;老師只要一講開(kāi)頭怎么入手,接下來(lái)的我都會(huì)啊!&rduo;這類學(xué)生的提升空間很大,只要培養(yǎng)好自己解題的思路,掌握解題的要點(diǎn),拿下一道分值大的綜合題是沒(méi)有什么大問(wèn)題的。主要是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問(wèn)題,同時(shí)要針對(duì)孩子的情況做出詳細(xì)的輔導(dǎo)方案,上課一定要百分之百的認(rèn)真,課下及時(shí)鞏固,一定要多做題,熟能生巧,思路都是來(lái)自于辛勤的嘗試和總結(jié)得出的。
問(wèn)題表現(xiàn):
1、不知道如何下筆,對(duì)題目沒(méi)有一個(gè)大概的思路和把握,要老師提醒才能有接下來(lái)的解題思路。
2、特別對(duì)綜合題目沒(méi)有一個(gè)清晰的思路,解到一半,不知道怎么銜接找到解題要點(diǎn)。
原因分析:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,動(dòng)筆太少。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),不注重總結(jié)反思。
3、不重視歸納相同題型,思考太少。
解決方案:
1、明確學(xué)習(xí)思路,多做題多總結(jié)。
2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤做多練。
3、重視解題方法講授,提高正確率。
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