榆林高三生物1對1輔導哪家好

【中*輔導培訓課程】

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高考精品班——化學

教學目標

幫助考生進入優(yōu)質本科院校，全面針對高考政策及要求，科學復習備考。

授課師資

擁有多年高三教學經(jīng)驗，熟知高考要求

重難考點講解深入，考試要點分解清晰，所帶學生成績進步巨大

課程安排

暑假階段:

提前學考*輪復習, 夯實高一、高二基礎知識，查漏補缺

配套測試:開學前測（*班級排名看效果、線上分析做總結）

定向指導:《春考政策指導》1次（2小時，不占用課時）

高三上學期:

高考知識點系統(tǒng)梳理（文科按板塊，理科按知識點梳理）, 春考提前指導和分析

配套測試:一模前測（*班級排名看效果、線上分析做總結）

定向指導:《春考志愿填報指導》1次（2小時，不占用課時）

寒假階段:

高考知識點系統(tǒng)梳理（文科按板塊，理科按知識點梳理）, 春考提前指導和分析

配套測試:開學前測（*班級排名看效果、線上分析做總結）

定向指導:《高校及專業(yè)認知》2次（2小時，不占用課時）

高三下學期:

高考專題式復習, 二?？伎记爸笇Ш头治?/p>

配套測試:二模前測（*班級排名看效果、線上分析做總結）

定向指導:《高考志愿填報指導》1次（2小時，不占用課時）

【中*課外輔導課程】

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查漏補缺

學習是一個&lduo;溫故而知新&rduo;的過程，在掌握新知識的同時，有效地復習能讓學生及時查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使學習能力得到新的提升。小知識點的遺漏，可能暫時不會出現(xiàn)大的問題，但日積月累，便會造成知識的盲點盲區(qū)。當面對綜合問題時，會發(fā)現(xiàn)一個點的遺失，將導致整個知識系統(tǒng)的不完整，嚴重影響整體成績的提高。如果不及時查漏補缺，在學習新知識時，必然會出現(xiàn)遇瓶頸而不知其癥結所在的情況。

問題表現(xiàn):

1、基礎不牢，知識點掌握不清。

2、學習遇到未知瓶頸，無從下手。

3、知識脈絡混亂不清，概念混淆。

原因分析:

1、學習時粗心大意，忽略小知識點。

2、課堂上教師照顧大多數(shù)進度，跟不上老師節(jié)奏。

3、課后沒有機會或者忘記提問以及時解決問題。

4、新知識不注重溫故知新，出現(xiàn)記憶性錯誤。

解決方案:

1、調整學習態(tài)度，使之養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、系統(tǒng)檢測學習漏洞，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

3、注重舊知識重溫習，勤練習，形成系統(tǒng)化知識體系。

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咨詢顧問:董老師

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