蘇州吳中面試英語培訓(xùn)在哪里

【英語口語培訓(xùn)課程】

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課程內(nèi)容

1、《劍橋國際英語教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》（NEWINTERCHANGE）是國際上受歡迎、有影響的英語教材之一。它專為非英語*的學(xué)習(xí)者編寫，內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能，同時進(jìn)行語音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展，尤其強(qiáng)調(diào)聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語交際能力，即:根據(jù)交際情景，交際目的和交流對象靈活運用英語的能力。

2、《劍橋國際英語教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國際化內(nèi)容。話題富有時代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語法緊密結(jié)合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級提高。實用有趣的學(xué)習(xí)活動。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí)，角色扮演練習(xí)，以及兩人對話、小組活動和班級活動，不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會。

3、《劍橋國際英語教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過會話和寫作練習(xí)來訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過聽力和閱讀練習(xí)來訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點。在做兩人對話、小組活動和角色扮演的時候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學(xué)生為活動做準(zhǔn)備，然后運用所掌握的語言資源完成活動。

【商務(wù)英語培訓(xùn)課程】

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商務(wù)英語*彈 —— 社交技能

在日常商務(wù)交流中，商務(wù)社交技能是更為重要的一個環(huán)節(jié)。我們鼓勵學(xué)員必須使用英語來完成課程中的每個商務(wù)英語社交技能練習(xí)，因為在純英語的商務(wù)英語環(huán)境中熟悉常用術(shù)語和詞匯，是建立交流的信心和取得語言的流利更好的方法，而我們?yōu)閷W(xué)員模擬的練習(xí)場景包括面對面商務(wù)英語交流、商務(wù)英語電話、商務(wù)英語文件書寫、交換信息、商務(wù)英語會議、招待商務(wù)伙伴等等，非常實用并且有針對性。

商務(wù)英語第二彈 —— 談判技能

我們的商務(wù)英語課程能夠全面提高學(xué)員的商務(wù)合作技能，并且?guī)椭鷮W(xué)員了解如何更有效地用英語與外國同事和客戶溝通。商務(wù)英語課程對各類商務(wù)活動都給出了清晰實用的范例，其中包括公司接待客戶、公司自我介紹、商務(wù)合作洽談、各種商務(wù)文件書寫體例、各類商務(wù)通訊（電話、電傳、書信、電郵）等，能幫助學(xué)員用準(zhǔn)確且精煉的英語完成這一系列的英語商務(wù)談判。

商務(wù)英語第三彈 —— 領(lǐng)導(dǎo)力和管理

商務(wù)管理課程是專門為商務(wù)人士或未來商務(wù)人士所設(shè)計的，課程旨在全面、有效地提高學(xué)員在一切商務(wù)活動中的商務(wù)英語溝通能力，包括身處管理層的學(xué)員可能面對的領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的技能訓(xùn)練。我們的課程中綜合了大量的相關(guān)商務(wù)情景并提供了學(xué)員處理常見商務(wù)問題的實踐見習(xí)機(jī)會。學(xué)員在專業(yè)商務(wù)英語導(dǎo)師的指導(dǎo)下，能夠很好地練習(xí)和提高英語溝通技能，從而在復(fù)雜的商務(wù)環(huán)境中更自信、更流利、也更準(zhǔn)確地使用所學(xué)到的商務(wù)英語。

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咨詢顧問:董老師

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