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上海楊浦小學(xué)三年級語文輔導(dǎo)哪家好

日期:2018-07-24 11:24:35     瀏覽:9092    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海楊浦**語文輔導(dǎo)哪家好

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高一語文課程設(shè)置

課程結(jié)構(gòu)

1)始業(yè)課 高中語文這樣學(xué)

2)現(xiàn)代文閱讀

試題瀏覽: 掌握現(xiàn)代文閱讀各題型的答題思路、答題技巧。

經(jīng)典咀嚼: 精選現(xiàn)當(dāng)代名家名篇,拓寬學(xué)生閱讀面;

提高對現(xiàn)代文的理解,拓展寫作思路。

課文研讀:深度解讀幾篇易誤讀的課內(nèi)課文,讓學(xué)生對作品理解更準(zhǔn)確、深刻。

閱讀點睛:詳細(xì)分析現(xiàn)當(dāng)代名家名篇,側(cè)重對作品的鑒賞。

跟著老師對作品進行賞析,既對攻克閱讀理解中的作品賞析題有所幫助,又對學(xué)生作文構(gòu)思很有借鑒意義。

3)文言文閱讀

    精選適合高一學(xué)生閱讀的文言短文40余篇,每節(jié)課提供一篇文言短文,梳理文意并提供對應(yīng)習(xí)題。包括傳記文學(xué)、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游記論說等等,使學(xué)生熟悉各種類型的文言文。

4)詩詞鑒賞

    幫助高一學(xué)生積累古詩詞的閱讀??攻克古詩詞鑒賞題必須建立在一定的閱讀量上。老師選取的古詩詞鑒賞題非常經(jīng)典,具有典型性。詩詞鑒賞對于高一學(xué)生來說難度較高,老師會在教授中陸續(xù)介紹古詩詞知識、講解鑒賞題的答題思路。

5)作文點撥

佳作欣賞:優(yōu)秀作文講評,講解文章立意、總結(jié)作文語言、結(jié)構(gòu)的技巧等;使學(xué)生熟知一篇高分作文應(yīng)具備的條件;充實學(xué)生的優(yōu)秀作文庫。

新題平臺:講解近年新作文題的審題和構(gòu)思,并提供相應(yīng)的范文。

題目探究:每節(jié)課給出多個作文題和一篇例文,帶領(lǐng)學(xué)生一起審題、構(gòu)思,鍛煉作文審題、構(gòu)思能力。

考題新作:高一高二的學(xué)生寫高考作文,稱為&lduo;考題新作&rduo;。&lduo;考題新作&rduo;帶領(lǐng)學(xué)生熟悉高考作文題,活躍寫作思路。

6)報海拾貝

    選取報紙、雜志中的適合高一學(xué)生閱讀的文章,拓寬閱讀面。分析文章的主旨思想、寫作特色等,開拓學(xué)生的寫作思路,提供可借鑒的寫作技巧。以文章主題為中心扯開談去,換個角度評價時事或是作者的觀點,讓學(xué)生來一次&lduo;頭腦風(fēng)暴&rduo;。

7)綜合練習(xí)

    每個學(xué)習(xí)階段會提供一份綜合練習(xí),包括古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文審題四個部分。綜合練習(xí)可以作為學(xué)生對自己學(xué)習(xí)情況的階段測評??定期的操練是必要的。講解重點、難點,幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握答題思路。

 

課程特色

    高一語文課程活潑輕松,以課外拓展為主(教材內(nèi)課文的點撥集中在&lduo;課文研讀&rduo;板塊)。這樣的課程設(shè)置幫助高一學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式??相比*以識記課內(nèi)知識為主的學(xué)習(xí)模式來說,高中語文更需要學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)外延。

    以高考的四大板塊??現(xiàn)代文閱讀、文言閱讀、古詩詞鑒賞和作文為依據(jù),板塊劃分清晰;老師選取的文章經(jīng)典耐讀、難度適宜,許多文章既輕松活潑又蘊含哲理,非常適合高一學(xué)生閱讀;文言閱讀也多選趣味性較強的文章,能幫助學(xué)生提高對原本枯燥的文言閱讀的興趣。注重知識傳授的生動性,大大激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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專為希望有針對性地加強和提高某一項語文知識或能力的學(xué)員打造,既有專題作文、閱讀等提升技巧的課程,也有基礎(chǔ)知識,文學(xué)常識等為升學(xué)考試打下堅實基礎(chǔ)的專項課程,還有口才訓(xùn)練等提升語言運用能力的素質(zhì)類課程。課程聚焦專項,訓(xùn)練集中,針對性強,學(xué)生可根據(jù)自身情況有針對性地進行靈活選擇。采用小組合作的科學(xué)教學(xué)模式,讓學(xué)員在互相幫助,互相促進的氛圍中學(xué)習(xí)。

 

適用學(xué)員:**學(xué)生

 

學(xué)習(xí)目標(biāo):

鞏固專項知識點,夯實語文基礎(chǔ);突破重點難點,掌握學(xué)習(xí)技巧;拓展語言運用能力,提升語文素養(yǎng)。

 

授課內(nèi)容:

1、通過提升閱讀速度、講解答題技巧、歸納答題方法,全面提高閱讀應(yīng)試能力

2、通過大量寫作素材的積累和專項寫作訓(xùn)練,提高寫作能力

3、閱讀寫作扎實的訓(xùn)練、為**語文學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

 

課程特色:

精品小班化教學(xué):使每位學(xué)員與老師交流暢通無阻

 

教學(xué)方式:以學(xué)生為主體,采用任務(wù)型、互動型教學(xué)方法,全面提高學(xué)生的主動性

 

強大的教材研發(fā)隊伍:由著名作文教育專家曾曦先生,率*特級教師、教研專家及一線名師團隊研發(fā)編著

 

專業(yè)的師資陣容:全科項目語文組教研組長、骨干教師、教研資料編纂者全程執(zhí)教

 

完備的學(xué)習(xí)成長規(guī)劃:專業(yè)的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃大師為學(xué)員提供貼身的學(xué)習(xí)策略及成長道路指導(dǎo)

 

細(xì)致周到的學(xué)員服務(wù):定期為學(xué)員提供各類相關(guān)講座,公開課及網(wǎng)站資料共享;定期舉辦相關(guān)比賽鼓勵學(xué)員全方位發(fā)展

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咨詢顧問:董老師

上海楊浦**語文輔導(dǎo)哪家好

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