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洛陽高二政治1對(duì)1輔導(dǎo)哪里專業(yè)

日期:2018-07-23 23:10:06     瀏覽:11609    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

洛陽高二政治1對(duì)1輔導(dǎo)哪里專業(yè)

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高一高二1對(duì)1輔導(dǎo)課程 - 課程詳情

 

結(jié)合高一高二基礎(chǔ)階段學(xué)員最常見的問題,通過專業(yè)個(gè)性化分析診斷系統(tǒng),從智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)漏洞等多角度、多維度進(jìn)行科學(xué)診斷,多專家會(huì)診,科學(xué)的制定個(gè)性化增分方案,確保每個(gè)學(xué)員高效提分!

 

課程詳情:

2016年精銳高考共萬余名考生,上千名學(xué)員成功考上一本,其中有300多名學(xué)生成績(jī)超過600分,進(jìn)入重點(diǎn)院校:清華*、北京*、復(fù)旦*、香港*、浙江*……精銳喜報(bào)頻傳,并且還創(chuàng)下了錄取率%的教育行業(yè)奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢?制勝的法寶就是精銳的一對(duì)一教學(xué)模式,精銳一對(duì)一輔導(dǎo)模式在行業(yè)中提分效果優(yōu)勢(shì)巨大。

 

適合對(duì)象:高一高二學(xué)員

使用教材:精銳1對(duì)1輔導(dǎo)專用教材

教學(xué)師資:精銳1對(duì)1輔導(dǎo)科學(xué)授課名師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)目的:幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)同步培優(yōu)

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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思維呆板

   

有的平時(shí)挺勤奮好學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的效果卻不是很顯著,他們可能更多的是被動(dòng)、機(jī)械的接受知識(shí)的灌輸,比如:筆記記的很好,老師講什么就記什么,規(guī)定學(xué)什么就做什么,規(guī)定怎么做就怎么做,等等。學(xué)習(xí)是有規(guī)律、有竅門可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋頭苦學(xué),也是效果甚微,或者徒勞無功。

 

問題表現(xiàn):

1、背書時(shí)傾向于死記硬背。

2、做題思維單一,刻意鉆研題目,死摳細(xì)節(jié)。

3、不知道怎么運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),往往感覺學(xué)會(huì)了,但一考試就蒙了。

 

原因分析:

1、老師講什么就記什么,不會(huì)主動(dòng)思考,對(duì)學(xué)習(xí)是知其然不知其所以然。

2、迷信書本,參考書、練習(xí)冊(cè)和參考答案,缺乏自己思考問題,分析問題的能力。

3、思維方式呆板單調(diào),不會(huì)多角度、全方位地思考問題。

4、被定式思維所束縛,不能融會(huì)貫通、舉一反三。

 

解決方案:

1、主動(dòng)思考,學(xué)會(huì)分析解決問題。

2、廣開思路,找到解題突破點(diǎn)。

3、敢于質(zhì)疑,多問幾個(gè)為什么。

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咨詢顧問:董老師

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