a南匯平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)優(yōu)惠

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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課程體系

創(chuàng)意設(shè)計(jì)師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作等為主講授內(nèi)容的計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)*，是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用*。

就業(yè)方向

在各種類型廣告設(shè)計(jì)公司、圖文設(shè)計(jì)公司，出版行業(yè)及其他需求平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域等擔(dān)任廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)師等

一、平面設(shè)計(jì)基本功:

 平面設(shè)計(jì)基本功是什么？有的人可能會(huì)問(wèn)。平面設(shè)計(jì)基本功就是美術(shù)基礎(chǔ)和軟件應(yīng)用，美術(shù)基礎(chǔ)包括手繪、基礎(chǔ)理論等；軟件應(yīng)用就是一些常用的平面設(shè)計(jì)軟件，比如PhotoShop、CorelDraw、Illustrator等。很多人在書店買了什么《PhotoShop入門到精通》、《CorelDraw應(yīng)用實(shí)例300》等等，當(dāng)把整本書學(xué)完后發(fā)現(xiàn)還是達(dá)不到精通，這也驗(yàn)證一句話就是:&lduo;師傅引入門，修行看各人。&rduo;書只是讓你步入精通的階梯。

二、平面設(shè)計(jì)理論:

平面設(shè)計(jì)理論涵蓋的知識(shí)那是非常之廣。比如創(chuàng)意表達(dá)，構(gòu)圖方式，視覺(jué)沖擊，CI策略，VI設(shè)計(jì)，色彩搭配等等。理論是無(wú)止境的，因?yàn)槔碚撌窃诓粩嗟膭?chuàng)造出來(lái)。平面設(shè)計(jì)理論知識(shí)是一個(gè)作品的基礎(chǔ)，比如創(chuàng)意，作品上缺少創(chuàng)意，那這個(gè)作品也就缺少靈魂。我相信很多平面設(shè)計(jì)工作者、平面設(shè)計(jì)師在作品當(dāng)中講到聽(tīng)到最多的一個(gè)詞應(yīng)該就是創(chuàng)意。 有的人為創(chuàng)意絞盡腦汁，但腦袋中就是一片空白，想不到有什么好的創(chuàng)意，這又是為什么呢？創(chuàng)意這個(gè)東西跟各人的閱歷，知識(shí)面有很大的關(guān)系。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw所有內(nèi)容. 考試合格后可獲得Adobe《*平面設(shè)計(jì)師》認(rèn)證，本中心為指定考點(diǎn)

四、招生對(duì)象: 高中、中專及以上學(xué)歷，有志于進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和發(fā)展者; 平面設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)大中專畢業(yè)生; 對(duì)平面設(shè)計(jì)軟件有初步操作基礎(chǔ)者也適合對(duì)平面設(shè)計(jì)感興趣的人士。

【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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原型設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)Axure軟件，了解UI設(shè)計(jì)前期原型設(shè)計(jì)的流程，具體圍繞網(wǎng)頁(yè)的原型設(shè)計(jì)與軟件的原型設(shè)計(jì)。并講解頁(yè)面之間的跳轉(zhuǎn)、交互狀態(tài)效果

交互設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)Axure軟件，了解動(dòng)效設(shè)計(jì)，例如下拉彈出菜單，輪播圖的展示，音樂(lè)播放器的時(shí)間線效果等

學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)文檔的制作，集合整體框架內(nèi)容，注明頁(yè)面跳轉(zhuǎn)層級(jí)，與涉及到各種交互狀態(tài)的說(shuō)明

用戶體驗(yàn):了解用戶體驗(yàn)的重要性。從前期產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，到后期的設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)在功能上、設(shè)計(jì)上如何提高用戶體驗(yàn)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)鑒賞與規(guī)范:了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)、設(shè)計(jì)流程。區(qū)分不同系統(tǒng)、瀏覽器、分辨率等對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的要求。關(guān)注時(shí)下*的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)格

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，柵格化系統(tǒng)格式塔心理學(xué)。模塊與細(xì)節(jié)的規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)講解

各類網(wǎng)站的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)界面的色彩搭配。掌握各種頁(yè)面導(dǎo)航與按鈕的設(shè)計(jì)法則。系統(tǒng)學(xué)習(xí)廣告banner的設(shè)計(jì)方式

了解網(wǎng)頁(yè)中的瀑布流、通欄、F式布局等。學(xué)習(xí)掌握高級(jí)光影學(xué)。加強(qiáng)創(chuàng)意構(gòu)圖的設(shè)計(jì)形式

了解表單的設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)的融入。系統(tǒng)學(xué)習(xí)響應(yīng)式頁(yè)面設(shè)計(jì)的布局、模式與方法。鍛煉學(xué)生在設(shè)計(jì)頁(yè)面的同時(shí)符合SEO的設(shè)計(jì)規(guī)范

手機(jī)主題設(shè)計(jì):了解移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。移動(dòng)端設(shè)計(jì)與PC端中的不同點(diǎn)。分塊講解不同系統(tǒng)、不同品牌機(jī)的不同設(shè)計(jì)法則與風(fēng)格

了解圖標(biāo)的設(shè)計(jì)分類與不同系統(tǒng)操作平臺(tái)中的圖標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范。鍛煉布爾運(yùn)算與圖形造型。提高繪制圖形能力

了解圖標(biāo)設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)與光影學(xué)。具體配色原則等。分析圖標(biāo)的表現(xiàn)形式2d/3d與流行趨勢(shì)。重點(diǎn)加強(qiáng)想象力的提升與創(chuàng)作能力

設(shè)定主題，獨(dú)立創(chuàng)作一整套的系統(tǒng)圖標(biāo)。學(xué)習(xí)主題風(fēng)格的統(tǒng)一化與衍生方式

了解APP當(dāng)中的控件、功能性圖標(biāo)。學(xué)習(xí)控件中的具體搭建與配色。訓(xùn)練正負(fù)形圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與圖標(biāo)的迭代更新

產(chǎn)品APP研發(fā):了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，從前期的PRD到思維導(dǎo)圖，低保真到高保真的具體工作流程。學(xué)習(xí)IOS端的設(shè)計(jì)規(guī)范

了解APP的安卓端設(shè)計(jì)規(guī)范。系統(tǒng)學(xué)習(xí)APP中主要頁(yè)面的各種設(shè)計(jì)形式與規(guī)則方法

通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，以分組的形式開(kāi)發(fā)一個(gè)產(chǎn)品。從需求整理到調(diào)研，再到數(shù)據(jù)整合。最終完成基本的原型設(shè)計(jì)與交互文檔

產(chǎn)品APP設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)APP中的啟動(dòng)頁(yè)、引導(dǎo)頁(yè)的界面設(shè)計(jì)形式。重點(diǎn)學(xué)習(xí)歸納產(chǎn)品的主要功能進(jìn)行引導(dǎo)展示

學(xué)習(xí)APP中的配色形式與色彩心理學(xué)。系統(tǒng)了解登錄、注冊(cè)頁(yè)面中的用戶體驗(yàn)。還有個(gè)人頁(yè)面的展示設(shè)計(jì)

將APP中的內(nèi)容信息通過(guò)合理的展示方式進(jìn)行表現(xiàn)。學(xué)習(xí)APP中的列表式構(gòu)圖、九宮格、圓心點(diǎn)放射、陳列館、輪播式構(gòu)圖等

了解手機(jī)交互中的熱點(diǎn)區(qū)域，*按鍵區(qū)等。系統(tǒng)地分析不同終端的適配法則

系統(tǒng)講解IOS端、安卓的切圖原則。了解兩個(gè)不同終端的切圖方式與不同點(diǎn)。學(xué)習(xí)markman軟件對(duì)APP的注釋方法

微信端:掌握微信平臺(tái)的公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)與要求

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