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無錫濱湖日語中級口譯培訓(xùn)排名

日期:2024-12-28     瀏覽:9958    來源:全國教育咨詢平臺

a無錫濱湖日語中級口譯培訓(xùn)排名

【日語培訓(xùn)課程】

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招生對象:零起點開始學(xué)日語或有一定基礎(chǔ)者、準備參加日語能力考、目標直達日語N2級水平的學(xué)員

 

新世界日語暢學(xué)卡,兩年隨心學(xué),一卡通天下

自開卡之日起2年期限內(nèi)可重復(fù)聽課

不限班級不限次數(shù),不再收取任何轉(zhuǎn)班費用

 

不限次數(shù),反復(fù)聽課,N2!

入門、初級、中級、N2考前強化

日語口語培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)

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日本留學(xué)1+4本科班:

 

招生對象:目前日語零起點,今后希望去日本留學(xué)的學(xué)員

 

優(yōu)勢:

直達N1程度:省去日本兩年語言學(xué)校時間費用,節(jié)約16萬元

小班教學(xué):20人左右,個性化教學(xué)服務(wù)考級更有保障

*保證:日本老師直接來我校招生,1+4本科班

學(xué)費減免:可申請日本*,學(xué)費減免,獎學(xué)金以及介紹打工等

 

教材:

新日本語初級(第1冊):

內(nèi)容簡介:《新日本語教程  初級》第1冊按照日語能力考試4級即N5水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公王海文去日本進修實習(xí)的故事,圍繞小王在日本的工作、學(xué)習(xí)和生活的情況,介紹日本的文化和風(fēng)土人情。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)習(xí)者達到具備運用日語進行簡單交流的能力。

 

新日本語初級(第2冊)

內(nèi)容簡介:《新日本語教程  初級》第2冊按照日語能力考試3級即N4水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公田中耕治在*的工作經(jīng)歷,以比較的方式介紹了中日文化,并貫穿介紹了*的幾個主要城市。學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí),能過對中日兩國的文化有一個初步的比較和理解,并能夠運用日語簡單地介紹*的風(fēng)土人情。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)習(xí)者具備運用日語就較廣泛話題進行交流的能力,并能夠運用日語簡單介紹*。

 

新日本語中級(第1冊)

《新日本語教程  中級》*冊以主人公李興及若干日語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作、進日企、參加培訓(xùn)、實際工作等一連串活動為主線,以敘述、書寫、對話等方式,直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國文化的差異所帶來的語言表達上的特點。語言知識方面,在突出N3-N2級詞匯以及包括敬語在內(nèi)的語法要點的同時,還配置了以理解為目的的解說和提示,并輔以大量的練習(xí)題。

 

新日本語中級(第2冊)

《新日本語教程  中級》第2冊扼要敘述了李興被公司派往日本進修,親身體驗日本社會的過程。全書分為春夏秋冬四大部分,穿插生活、工作實踐的內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí),也有實際觀察,透過李興的所見所聞?wù)凵涑霎斀袢毡镜姆N種社會現(xiàn)象。語言方面,在不斷出現(xiàn)新的N3-N2級詞匯、語法要點的同時,螺旋式地再現(xiàn)第1冊的重點,旨在使學(xué)習(xí)者打下扎實的日語基礎(chǔ)。

 

新日本語高級(第1冊)

《新日本語教程  高級》(全2冊)共分8大單元,分別從日本的社會、經(jīng)濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個主題,介紹了現(xiàn)代日本社會具有代表性的現(xiàn)象和問題,為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程  高級》第1冊共分&lduo;日本現(xiàn)代社會的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國際化的體育運動&rduo;4大單元12課。

 

新日本語高級(第2冊)

《新日本語教程  高級》(全2冊)共分8大單元,分別從日本的社會、經(jīng)濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個主題,介紹了現(xiàn)代日本社會具有代表性的現(xiàn)象和問題,為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程 高級》(第2冊)共分&lduo;經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會生活&rduo;&lduo;科學(xué)與技術(shù)&rduo;4大單元12課。每課由課文、說明(詞匯、表現(xiàn)、文法)、練習(xí)構(gòu)成。練習(xí)部分充分采納新的題型模式,分層次、分梯度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂講評提供材料和線索。

 

咨詢熱線:

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咨詢顧問:董老師

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