渭南高三英語1對1輔導(dǎo)哪家好
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:,,微信:edusast
精銳教育的高二1對1全科同步課程針對高二語數(shù)外物化等科目進(jìn)行全面的基礎(chǔ)夯實,采用精銳TCT模塊教學(xué)法,更有滬上*輔導(dǎo)老師親自授課,結(jié)合學(xué)員優(yōu)缺點進(jìn)行全面強化訓(xùn)練,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,有效扎實高中*知識,為高三的沖刺復(fù)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)!
適合對象:想要夯實各科基礎(chǔ)的高二生
使用教材:精銳教育的中*教材
教學(xué)師資:精銳教育中*名師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實高二各科知識
課程內(nèi)容:
高二語數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識講解
同步*測驗和應(yīng)試能力強化
招生對象:想要夯實各科基礎(chǔ)的高二生
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實高二各科知識
課程詳情
i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
PLI學(xué)習(xí)力測評 PLI Analysis
專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師 Professional Coach
量身定制高效學(xué)法 Customized Methods
個性化獨立書房 Private Classroom
i精銳·學(xué)習(xí)管家 1Smart APP
360°全方位服務(wù)360° Full Service
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)
該課程適合高二學(xué)生參加,采用1對1私人訂制教學(xué)模式,通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng),針對高二語數(shù)外物化各科講解,更有精選權(quán)威教材和試題,幫助學(xué)員夯實高二各科基礎(chǔ)知識,同步提升*應(yīng)試能力,為高三沖刺做好全方位準(zhǔn)備!
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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作文突擊
所謂作文,即用文字的形式將自己的思想、看法、觀點表達(dá)出來,對外所呈現(xiàn)的是一個人豐滿鮮活的內(nèi)心世界。作文在語文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現(xiàn)在分值上的偏重,更能體現(xiàn)出學(xué)生的文字表達(dá)能力以及綜合素質(zhì)水平。作文突擊不是一朝一夕的事情,閱讀、積累,是必不可少的功課。同時,更要養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。
問題表現(xiàn):
1、寫作時感覺無話可寫,沒有內(nèi)容。
2、行文結(jié)構(gòu)混亂,前后不搭。
3、 言之無物,看似華麗,實則容洞。
原因分析:
1、平時不注重素材的積累,寫起來如履薄冰。
2、對文章基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)知識一知半解。
3、 缺乏生活體驗,對周圍的人和事缺少細(xì)心的觀察。
解決方案:
1、 制訂讀書計劃,有計劃的閱讀,不斷擴展知識面。
2、閱讀和背誦結(jié)合起來,廣泛積累語言素材。
3、 多練筆、常堅持,抒寫自己的生活感悟和情懷。
4、摘抄a渭南高三英語1對1輔導(dǎo)哪家好
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適合對象:想要夯實各科基礎(chǔ)的高二生
使用教材:精銳教育的中*教材
教學(xué)師資:精銳教育中*名師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實高二各科知識
課程內(nèi)容:
高二語數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識講解
同步*測驗和應(yīng)試能力強化
招生對象:想要夯實各科基礎(chǔ)的高二生
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實高二各科知識
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PLI學(xué)習(xí)力測評 PLI Analysis
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360°全方位服務(wù)360° Full Service
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)
該課程適合高二學(xué)生參加,采用1對1私人訂制教學(xué)模式,通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng),針對高二語數(shù)外物化各科講解,更有精選權(quán)威教材和試題,幫助學(xué)員夯實高二各科基礎(chǔ)知識,同步提升*應(yīng)試能力,為高三沖刺做好全方位準(zhǔn)備!
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作文突擊
所謂作文,即用文字的形式將自己的思想、看法、觀點表達(dá)出來,對外所呈現(xiàn)的是一個人豐滿鮮活的內(nèi)心世界。作文在語文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現(xiàn)在分值上的偏重,更能體現(xiàn)出學(xué)生的文字表達(dá)能力以及綜合素質(zhì)水平。作文突擊不是一朝一夕的事情,閱讀、積累,是必不可少的功課。同時,更要養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。
問題表現(xiàn):
1、寫作時感覺無話可寫,沒有內(nèi)容。
2、行文結(jié)構(gòu)混亂,前后不搭。
3、 言之無物,看似華麗,實則容洞。
原因分析:
1、平時不注重素材的積累,寫起來如履薄冰。
2、對文章基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)知識一知半解。
3、 缺乏生活體驗,對周圍的人和事缺少細(xì)心的觀察。
解決方案:
1、 制訂讀書計劃,有計劃的閱讀,不斷擴展知識面。
2、閱讀和背誦結(jié)合起來,廣泛積累語言素材。
3、 多練筆、常堅持,抒寫自己的生活感悟和情懷。
4、摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段,提煉情節(jié)梗概。
咨詢熱線:
微信:edusast
咨詢顧問:董老師
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