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歸納了六點學(xué)習(xí)體會,供網(wǎng)友參考。
一、培養(yǎng)興趣
興趣是*的老師,也許有的人一開始并不喜歡學(xué)日語或者是沒辦法才開始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去,并取得進步。有不少人學(xué)了半年日語,還是停留在50音圖上,原因是沒有興趣也沒有堅持深入下去。但有不少日本游戲迷卻去學(xué)日語了。這也可看成興趣的間接影響吧。我從零起點開始專業(yè)日語學(xué)習(xí),*次上臺聽寫5個假名,就錯了兩個。差的要命。但是因有興趣去學(xué)日語,以后每天勤學(xué)假名,并熟讀日語教材,課堂上也積極發(fā)言,平時記單詞、練習(xí)。結(jié)果日語基礎(chǔ)打的還算可以。
還有日常生活中處處可以學(xué)日語,比如看到&lduo;食べ放題&rduo;這樣的廣告標語,查字典后知道是&lduo;盡情的吃喝&rduo;的意思。這樣就多記了一個單詞。
二、選閱讀教材注意簡而精
簡是指內(nèi)容簡潔、短小精悍。比如讀《天聲人語》這樣的文章。精指所選文章文筆要流暢,曾看過日本國語專家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜歡,她的文章短而優(yōu)美,很適合初學(xué)者。日語初學(xué)階段要記大量單詞很困難,此時就應(yīng)該多看精讀文章,熟讀幾遍,掌握個大概。在理解課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合背單詞和語法,這樣事半功倍。在學(xué)好精讀有余力的情況下,可以看些泛讀的書。一般對學(xué)生來說,時間有限。所以一天當(dāng)中要盡可能找時間學(xué)日語。比如早讀、午休前、晚上回寢室后的時間。學(xué)日語實在太累了,當(dāng)然要放松一下。這時不妨聽聽日文歌,最初可能連語速慢的演歌都聽不懂,但能聽懂幾個單詞也不錯啊,當(dāng)練聽力吧!還可以看看歌詞,那些歌詞一般用詞比較優(yōu)美、也很實用。比如「幻(まぼろし)」這個詞我最初就是從歌詞中學(xué)會的。
三、不恥下問、勤于歸納
學(xué)外語最忌諱臉皮薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問,問那些高手或者問老師都可以。要是有認識的日本友人,也不妨問他們。あだ名又說成ニックネーム(nickname=綽號、昵稱)。不懂就問,當(dāng)天的問題*不要拖到明天。
平時遇到的重點句型、疑難語法,和有規(guī)律的單詞等不妨做些歸納。這樣便于理解和記憶。但也不要光顧歸納,平時不看,到考試前才想起來翻翻。那樣效果不好,而且說起來歸納反而浪費時間了。一般課堂筆記直接寫在書上比較好,可以在朗讀時隨時看到,復(fù)習(xí)對照。諸如:慣用句集、單一日文漢字的單詞訓(xùn)讀、常用句型的口語化表現(xiàn),如わかんない=わからん=わからない。こないだ=この間等。還有以り和と結(jié)尾的副詞歸納等?如:しきりに(屢次、再三)、ぴったり(緊緊、恰好、猜中)、しっかり(好好地)、びっしょり(濕透)等。還有諺語、擬聲擬態(tài)詞以及曾屢次做錯的題目中出現(xiàn)的語法等。當(dāng)然,有些東西如果內(nèi)容太多也可以直接買本專門介紹這些內(nèi)容的書,如專門介紹《慣用句》的書
日語輔導(dǎo)班_日語學(xué)習(xí)體會總結(jié)
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學(xué)習(xí)目標
從聽說讀寫全面掌握日語五十音圖。打好日語發(fā)音基礎(chǔ)。
掌握日語寒暄和日常禮儀。
掌握日語常用單詞、語法,可與日本人進行簡單日語日常會話。
達到日本語能力測試N5級別以及J-TEST実用日本語検定考試F級水平。
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