a徐匯平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)在哪里
【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn): 手機(jī):，，微信:edusast
我們的教學(xué)特色:時(shí)間短見(jiàn)效快提高教學(xué)效率和質(zhì)量！學(xué)習(xí)最實(shí)用的技能技巧，節(jié)省您的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本！
取其精華，去其糟粕，絕不紙上談兵，一切與實(shí)戰(zhàn)為主和職場(chǎng)接軌！
*階段 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)軟件學(xué)習(xí)
Photoshop: 圖像合成、圖像色彩調(diào)整，圖像特效制作及美化的應(yīng)用等。
Illustrator: 各種矢量圖形及標(biāo)志的繪制、企業(yè)宣傳頁(yè)、POP的制作、VI設(shè)計(jì)等。
CoreiDraw: 各種圖形圖像的制作、彩頁(yè)與雜志設(shè)計(jì)文件的排版輸出。
Indesign: 書(shū)籍、雜志的排版設(shè)計(jì)與輸出。
PageMaker: 書(shū)籍制作排版輸出的方法與技巧及注意事項(xiàng)
美術(shù)入門(mén): 美術(shù)設(shè)計(jì)理論藝術(shù)與設(shè)計(jì)鑒賞
結(jié)業(yè)水平及就業(yè)方向:熟練掌握以上軟件，可以勝任廣告公司的平面設(shè)計(jì)制作類(lèi)相關(guān)工作。
第二階段 美術(shù)設(shè)計(jì)精講部分
平面構(gòu)成:學(xué)習(xí)平面構(gòu)成旨在使學(xué)習(xí)熟悉點(diǎn)、線(xiàn)、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用，通過(guò)學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性。
色彩構(gòu)成:通過(guò)色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺(jué)傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。
立體構(gòu)成:通過(guò)此階段學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解立體構(gòu)成的含義，基本元素，立體形態(tài)材料構(gòu)造，形式感覺(jué)等
素描、速寫(xiě)、色彩、水粉:通過(guò)詳細(xì)學(xué)習(xí)素描、速寫(xiě)、色彩、水粉的相關(guān)知識(shí)，提高審美能力。
第三階段 實(shí)戰(zhàn)部分講解
(1)包裝設(shè)計(jì):包裝概論與包裝材料的應(yīng)用；包裝設(shè)計(jì)的流程與運(yùn)作；包裝的平面設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)的效果圖；包裝印刷扣刀和血位的設(shè)置；精彩案例剖析與制作的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，房地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)， 廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)。北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班講解書(shū)籍的版式設(shè)計(jì)的要素、書(shū)籍封面設(shè)計(jì)、書(shū)籍的構(gòu)成、書(shū)籍裝幀編排類(lèi)型。封面設(shè)計(jì):封面的結(jié)構(gòu)、面料護(hù)封、創(chuàng)意版式設(shè)計(jì):板式基礎(chǔ)、扉頁(yè)、正文、插圖、設(shè)計(jì)制作書(shū)形設(shè)計(jì):總體外形設(shè)計(jì)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、綜合材料
(2)樣本畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì):畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的形式；畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)類(lèi)型及特點(diǎn)分析；優(yōu)秀畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)必備要素；畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)封面表現(xiàn)形式；畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)色彩搭配要點(diǎn)等知識(shí)及制作的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練
(3)標(biāo)志設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)標(biāo)志社會(huì)角色的歷史轉(zhuǎn)換、標(biāo)志設(shè)計(jì)潮流的風(fēng)格演變、現(xiàn)在標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)形手法，分析*古代圖徽與現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)，了解企業(yè)標(biāo)志特征、企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)與難點(diǎn)、商標(biāo)的種類(lèi)及其特點(diǎn)、國(guó)際品牌商標(biāo)設(shè)計(jì)禁忌等。
(4)CIS企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng):CI設(shè)計(jì)發(fā)展；學(xué)習(xí) CI 概述、 CI 的淵源、 CI 在*、 CI 的功用企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、 CI 發(fā)展史、 CI 的構(gòu)成（ MI 、 BI 、 VI ）、 CI 戰(zhàn)略視覺(jué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)程序VI 手冊(cè)的編制內(nèi)容等；宣傳彩頁(yè)設(shè)計(jì)、單張?jiān)O(shè)計(jì)、DM、折頁(yè)設(shè)計(jì)，開(kāi)本和開(kāi)本尺寸；折頁(yè)的類(lèi)型；折頁(yè)設(shè)計(jì)；彩頁(yè)單張?jiān)O(shè)計(jì)；用紙規(guī)格；精彩案例剖析與制作的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練
(5)海報(bào)招貼設(shè)計(jì):海報(bào)招貼創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)的分類(lèi)、招貼的特征、招貼設(shè)計(jì)的局限、招貼設(shè)計(jì)的法則招貼的設(shè)計(jì)步驟、招貼設(shè)計(jì)的用色、海報(bào)招貼的制作、國(guó)際海報(bào)欣賞, 創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作
(6)版式設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)概述、書(shū)籍設(shè)計(jì)回顧、對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)、書(shū)籍設(shè)計(jì)的語(yǔ)言.
【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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從發(fā)展歷程上看，世紀(jì)之交，國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)剛剛開(kāi)始萌芽，當(dāng)時(shí)做UI等于做平面設(shè)計(jì),基本體現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上;而今，隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識(shí)日趨增強(qiáng)，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重交互設(shè)計(jì)、用戶(hù)測(cè)試方面的投入，UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域&lduo;三足鼎立&rduo;的局面將越來(lái)越成為大勢(shì)所趨。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計(jì)、程序編碼、市場(chǎng)調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計(jì)師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景。
如今，國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展，有了專(zhuān)門(mén)的職業(yè)分工也開(kāi)始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線(xiàn)設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織。但總的來(lái)說(shuō)，在這一領(lǐng)域，我們與西方發(fā)達(dá)*間的差距仍是顯而易見(jiàn)的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣，存在工藝、材料上的限制，其核心問(wèn)題恰在于人。因此，提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力，真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度，已成為*UI發(fā)展的重中之重。
入學(xué)條件: 1.零基礎(chǔ)開(kāi)始，想要成為一名成功的UI設(shè)計(jì)師 2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作人員，想要轉(zhuǎn)型為UI設(shè)計(jì)師 3.有志于進(jìn)入U(xiǎn)I設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)員，對(duì)色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。
課程周期: 1.學(xué)習(xí)周期:技能部分:全日制5-6個(gè)月；業(yè)余12個(gè)月左右。學(xué)歷部分:專(zhuān)科(年),本科(年) 2.課時(shí):816課時(shí)+大專(zhuān)(本科)課時(shí)（45分鐘/課時(shí)）（以班級(jí)安排為準(zhǔn)）
使用教材: 院方自編教材、電腦教材,案例相結(jié)合、*教材
可考證書(shū): Adobe《產(chǎn)品設(shè)計(jì)師》、教育部CIS《UI設(shè)計(jì)師》、《結(jié)業(yè)證書(shū)》、大專(zhuān)本科學(xué)歷文憑
就業(yè)方向: 就業(yè)崗位:平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、美工設(shè)計(jì)就業(yè)公司:平面設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、多媒體設(shè)計(jì)公司、形象設(shè)計(jì)公司、印刷包裝公司、企劃設(shè)計(jì)公司以及各大公司的廣告或設(shè)計(jì)*
專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn): 高級(jí)UI設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式，鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度，分析問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力，使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路，使作品具有開(kāi)放性和國(guó)際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。
學(xué)校電話(huà):（直線(xiàn)）
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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