長沙高二生物1對1輔導(dǎo)有哪些
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，，微信:edusast
全方位解答學(xué)生學(xué)習上的問題。讓平庸的學(xué)生變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)員更加優(yōu)秀。
我校擁有多年高考輔導(dǎo)經(jīng)驗，資深教師團隊親身授課，為你捋順高中知識重難點，幫助學(xué)生建立全面系統(tǒng)的知識體系，針對補習科目的不同和學(xué)員學(xué)習階段的不同，量身定制科學(xué)的教學(xué)方法，輔以VPS進步可視教學(xué)體系，讓學(xué)員親身體驗看的見的進步。還有內(nèi)部精品教材
一、科 目:數(shù)學(xué)
二、課程時段:高三
三、課程長度:總約100小時
四、課程形態(tài):
導(dǎo)入性內(nèi)容: 先導(dǎo)篇
基礎(chǔ)性內(nèi)容: 雙基篇
提升性內(nèi)容: 綜合篇
思維/方法性內(nèi)容: 思維/能力篇
沖刺性課程: 沖刺篇
五、具體內(nèi)容:
設(shè)計理念:
體驗多種學(xué)習經(jīng)歷，豐富學(xué)習經(jīng)驗，完善學(xué)習方式，拓展學(xué)習時空，促進教育公平，實現(xiàn)教育均衡化
賦予學(xué)習者自主權(quán)，選擇權(quán)
低負擔的高效學(xué)習
教學(xué)目標:
輔助學(xué)習者取得超越預(yù)期的學(xué)業(yè)成績，順利考上心儀*
培養(yǎng)學(xué)習者在線學(xué)習的習慣、提高終身學(xué)習能力
培育學(xué)習者的*情感、樹立正確的*態(tài)度、價值觀
課程特色:
教學(xué):重視三思，即&lduo;思維品質(zhì)、思想方法、思路生成&rduo;
內(nèi)容:重視三基，即&lduo;基本知識、基本技能、基本方法&rduo;
結(jié)果:重視三效，即&lduo;效果（考的好）、效率（學(xué)的快）、效益（用的著）&rduo;
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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學(xué)習盲目
這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。家長讓學(xué)什么就學(xué)什么，讓干什么就干什么，從不違抗。漸漸不知道該如何計劃自己的學(xué)習，感覺學(xué)習只是完成學(xué)校的作業(yè)，此類學(xué)生一般成績還可以，但是很難進步，學(xué)習缺乏主動性、方向性。
問題表現(xiàn):
1、課堂上不知道要干什么，只是跟隨別人在學(xué)習。
2、老師叫干什么就干什么，沒有自主意識。
3、沒有明確的目的，沒有計劃，很少能完成學(xué)習任務(wù)。
原因分析:
1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。
2、教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。
3、不善于獨立思考，缺乏主動性。
解決方案:
1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習，激發(fā)學(xué)習興趣。
2、明確學(xué)習目標，重塑學(xué)習動力。
3、培養(yǎng)a長沙高二生物1對1輔導(dǎo)有哪些
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一、科 目:數(shù)學(xué)
二、課程時段:高三
三、課程長度:總約100小時
四、課程形態(tài):
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基礎(chǔ)性內(nèi)容: 雙基篇
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思維/方法性內(nèi)容: 思維/能力篇
沖刺性課程: 沖刺篇
五、具體內(nèi)容:
設(shè)計理念:
體驗多種學(xué)習經(jīng)歷，豐富學(xué)習經(jīng)驗，完善學(xué)習方式，拓展學(xué)習時空，促進教育公平，實現(xiàn)教育均衡化
賦予學(xué)習者自主權(quán)，選擇權(quán)
低負擔的高效學(xué)習
教學(xué)目標:
輔助學(xué)習者取得超越預(yù)期的學(xué)業(yè)成績，順利考上心儀*
培養(yǎng)學(xué)習者在線學(xué)習的習慣、提高終身學(xué)習能力
培育學(xué)習者的*情感、樹立正確的*態(tài)度、價值觀
課程特色:
教學(xué):重視三思，即&lduo;思維品質(zhì)、思想方法、思路生成&rduo;
內(nèi)容:重視三基，即&lduo;基本知識、基本技能、基本方法&rduo;
結(jié)果:重視三效，即&lduo;效果（考的好）、效率（學(xué)的快）、效益（用的著）&rduo;
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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學(xué)習盲目
這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。家長讓學(xué)什么就學(xué)什么，讓干什么就干什么，從不違抗。漸漸不知道該如何計劃自己的學(xué)習，感覺學(xué)習只是完成學(xué)校的作業(yè)，此類學(xué)生一般成績還可以，但是很難進步，學(xué)習缺乏主動性、方向性。
問題表現(xiàn):
1、課堂上不知道要干什么，只是跟隨別人在學(xué)習。
2、老師叫干什么就干什么，沒有自主意識。
3、沒有明確的目的，沒有計劃，很少能完成學(xué)習任務(wù)。
原因分析:
1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。
2、教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。
3、不善于獨立思考，缺乏主動性。
解決方案:
1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習，激發(fā)學(xué)習興趣。
2、明確學(xué)習目標，重塑學(xué)習動力。
3、培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。
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咨詢顧問:董老師
長沙高二生物1對1輔導(dǎo)有哪些主動探索獲取知識的能力。
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