上海寶山*歷史同步課程輔導(dǎo)
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上海*同步課程輔導(dǎo)，上海*同步課程輔導(dǎo)班

（1）精品班（15人左右）
面向成績(jī)中等，希望在知識(shí)掌握和學(xué)習(xí)能力上都有明顯提高的學(xué)員。授課多以講、練結(jié)合的形式，注重知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際解題中的應(yīng)用能力。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教授有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。
（2）尖子班（15人左右）
面向成績(jī)良好，希望能達(dá)到優(yōu)秀水平的學(xué)員。授課多以少講多練的形式，大量師生互動(dòng)，點(diǎn)撥解題思路，引導(dǎo)自主思考，從討論研究的過(guò)程中增強(qiáng)綜合解題能力。培養(yǎng)學(xué)員能以辯證的觀念來(lái)學(xué)習(xí)，任何情況下都不僅僅滿足于知識(shí)點(diǎn)的掌握，要深入思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，自身長(zhǎng)處精益求精，短處重點(diǎn)補(bǔ)足。
（3）名師班（30人左右）
名師指中學(xué)特級(jí)（高級(jí)）教師，市示范中學(xué)教研組長(zhǎng)，中、高考命題組成員，區(qū)級(jí)以上骨干教師、*帶頭人，或是在昂立授課，學(xué)生續(xù)讀率、滿意度達(dá)90%以上的老師。名師班對(duì)學(xué)員的要求和教學(xué)成果均有更高目標(biāo)。

（1）統(tǒng)一教學(xué)要求
參考使用由資深中高考命題專家所領(lǐng)銜的昂立精品學(xué)堂教研團(tuán)隊(duì)所開(kāi)發(fā)的*教學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃和*專業(yè)指導(dǎo)教案。包括預(yù)初、*、*、*、高一、高二、高三七個(gè)年級(jí)的全部科目，每個(gè)年級(jí)分為春季、輔導(dǎo)、秋季、寒假四期。
（2）測(cè)試入學(xué)
參考使用由昂立精品學(xué)堂教研團(tuán)隊(duì)所編寫(xiě)的內(nèi)部入學(xué)摸底測(cè)試卷，通過(guò)測(cè)試成績(jī)制定科學(xué)計(jì)劃，因材施教。
（3）班主任制
配有責(zé)任心強(qiáng)、擅長(zhǎng)思想溝通和心理疏導(dǎo)的專職班主任，對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程及課前課后進(jìn)行全程服務(wù)與監(jiān)督。
（4）評(píng)價(jià)體系
通過(guò)入學(xué)摸底、期中、期末各階段測(cè)試及相關(guān)評(píng)價(jià)機(jī)制體現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成效，建立緊密的家校聯(lián)系機(jī)制，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

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