贛南醫(yī)介紹
贛南醫(yī)目前是江西省*獨立設置的普通高等本科醫(yī),坐落在江西南部、京九鐵路線上的歷史文化名城----贛州市內。七十年來,贛南醫(yī)始終將自身的發(fā)展與江西的建設緊緊相連、與百姓的生命健康息息相關,為地方培養(yǎng)了大批醫(yī)學人才和興業(yè)之士。繼續(xù)教育作為贛南醫(yī)人才培養(yǎng)體系的重要組成部分,與本、??平逃餐瑯嫵闪粟M南醫(yī)人才培養(yǎng)的“兩套馬車”。
贛南醫(yī)繼續(xù)教育是我校進行成人學歷教育、繼續(xù)教育教學與研究和學生管理的組織機構。1958年,我校就創(chuàng)辦了夜*,開始舉辦成人學歷教育。80年代中期舉辦脫產(chǎn)培訓班,開展醫(yī)學教育培訓工作。1993年成立成人教育處(與教務處合署辦公),恢復成人高等學歷教育招生。為了加強對成人教育工作的領導,進一步發(fā)展成人教育事業(yè),提高辦學質量,1998年底,學校正式設立繼續(xù)教育部。2002年元月成立繼續(xù)教育。辦學十幾年來,為社會培養(yǎng)了專業(yè)技術人才近8000人。2006年9月成立贛南醫(yī)職業(yè)技術,與繼續(xù)教育合署辦公,統(tǒng)一管理學校的職業(yè)技術教育工作。分別經(jīng)江西省衛(wèi)生廳和江西省自學考試委員會批準,為全省全科醫(yī)師和社區(qū)護士崗位培訓理論培訓基地和護理學專業(yè)自學考試主考學校。分別經(jīng)贛州市衛(wèi)生局和贛州市勞動就業(yè)局批準,為全市衛(wèi)生管理干部培訓基地和全市再就業(yè)培訓基地?,F(xiàn)為鄭州*遠程教育學習中心。
學歷教育
繼續(xù)教育在學校黨政的正確領導下,依托學校優(yōu)良的辦學條件和雄厚的辦學實力,經(jīng)過多年的改革與發(fā)展,已構建了多層次、多形式、多*的辦學體系,初步形成了學歷教育(業(yè)余、函授)、自學考試、非學歷教育相互促進、共同發(fā)展,文理科兼容并蓄、城鄉(xiāng)結合、省內外結合的開放式辦學格局?,F(xiàn)經(jīng)江西省教育廳批準備案的本科專業(yè)7個,??茖I(yè)9個,目前已招生的本科專業(yè)7個,為臨床醫(yī)學、護理學、公共(衛(wèi)生)事業(yè)管理、藥學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學、應用心理學,??茖I(yè)8個,為臨床醫(yī)學、護理、藥學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、中西醫(yī)結合、公共衛(wèi)生事業(yè)管理。在部分專業(yè)中開設了3個辦學層次(高起本、專升本、高達專)和2種辦學形式(業(yè)余、函授),較好地適應了社會的需求?,F(xiàn)有成人學歷教育在籍學生6776人。在江西南昌、新余、吉安、上饒、萍鄉(xiāng)、九江、撫州,廣東南海、湖南瀏陽等地分別設立了函授站和教學點。
贛南醫(yī)??茖I(yè)設置一覽表
專業(yè)名稱 | |
藥 |
藥 學 |
醫(yī)藥營銷 | |
藥品質量檢測技術 | |
人文社科 |
藝術設計 |
公共衛(wèi)生管理 | |
應用英語 | |
公共關系 | |
勞動與社會保障 | |
信息工程 |
醫(yī)療器械制造與維護 |
*臨床 |
臨床醫(yī)學 |
醫(yī)學檢驗技術 | |
醫(yī)學影像技術 | |
助 產(chǎn) | |
口腔醫(yī)學技術 | |
護理 |
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