a上海青浦**語文輔導(dǎo)怎么樣
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:,手機(jī):,,微信:edusast
高一物理課程設(shè)置
學(xué)習(xí)建議:
學(xué)習(xí)高中物理,一是要改變思維習(xí)慣。不同的*知識有不同的特點(diǎn),有不同的邏輯體系,因而學(xué)習(xí)物理時(shí)要改變原有的思維習(xí)慣,要注意按物理學(xué)的規(guī)則和要求去思考去判斷,不要憑想當(dāng)然,不要跟著感覺走,否則,就走不出疑惑的泥沼。
二是要改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同、目標(biāo)不同,與之相適應(yīng)的方法也就不同。物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),它與以前所接觸的思辨性較強(qiáng)的知識有區(qū)別,所以,要注意多觀察,要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),并要記住一句話:智慧出在手上。
當(dāng)然,談到改變學(xué)習(xí)方法,對于新入高中的同學(xué),免不了有些抽象。萬事都有一個(gè)過程,要想找到好的學(xué)習(xí)物理的方法,不可操之過急,其有效的步驟是:先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握物理老師所介紹的方法,接下來就是通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),摸索和總結(jié)自己行之有效的方法。
課程結(jié)構(gòu):
全年課程共分為25講
*講 描述直線運(yùn)動的概念
第二講 勻加速直線運(yùn)動
第三講 自由落體運(yùn)動和豎直上拋運(yùn)動
第四講 專題:運(yùn)動的圖象
第五講 力的基本性質(zhì)
第六講 彈力
第七講 摩擦力
第八講 受力分析
第九講 力的合成與分解
第十講 共點(diǎn)力平衡(一)
第十一講 共點(diǎn)力平衡(二)
第十二講 高一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)
第十三講 力矩平衡
第十四講 牛頓*定律
第十五講 牛頓第三定律
第十六講 牛頓第二定律
第十七講 牛頓第二定律的應(yīng)用
第十八講 高一物理*學(xué)期期末復(fù)習(xí)
第十九講 圓周運(yùn)動
第二十講 研究圓周運(yùn)動的要點(diǎn)
第二十一講 萬有引力
第二十二講 機(jī)械能
第二十三講 振動和波
第二十四講 氣體的性質(zhì)與氣體定律
第二十五講 高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)
課程特色:
教學(xué)層次設(shè)置合理,通過各種課程形態(tài)(導(dǎo)入性內(nèi)容,基礎(chǔ)性內(nèi)容,雙基內(nèi)容,提升性內(nèi)容,思維/方法性內(nèi)容)實(shí)施階梯式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
咨詢熱線:,手機(jī):,,微信:edusast
*4年級語文1對3精英班
該課程是精銳教育針對*4-6年級的學(xué)生推出的全新輔導(dǎo)課程,旨在通過精品小班授課的模式,提升學(xué)員的課堂互動體驗(yàn),讓孩子可以在相互的競爭和學(xué)習(xí)中提升自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由精銳教育資深名師輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)障礙,取得*語文高分成績。
適合對象:*4-6年級的學(xué)生
使用教材:精銳教育**語文輔導(dǎo)資料
教學(xué)師資:精銳教育資深*語文教師
教學(xué)目的:通過課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高*語文成績
課程詳情:俗話說:三人行必有我?guī)?。相較于1對1的專門輔導(dǎo),1對3的小班互動模式更適合*生學(xué)習(xí)。
精銳教育1對3課程全新升級,針對*4-6年級的學(xué)生,開設(shè)有1對3語文互動精英課程,以小班式的互動教學(xué)為主,以學(xué)員為主體,注重學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),由精銳1對3名師對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),在幫助學(xué)員掌握*語文基礎(chǔ)知識的同時(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提升學(xué)員語文成績。
課程詳情
招生對象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高語文能力,成為學(xué)霸的*4-6年級的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*語文基礎(chǔ)知識
(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)提升學(xué)員語文成績
課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析;擇校簡歷;面試指導(dǎo);
(2)整理學(xué)校課程知識點(diǎn),充實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;
(3)提供*4-6年級語文專題針對性訓(xùn)練。
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學(xué)習(xí)建議:
學(xué)習(xí)高中物理,一是要改變思維習(xí)慣。不同的*知識有不同的特點(diǎn),有不同的邏輯體系,因而學(xué)習(xí)物理時(shí)要改變原有的思維習(xí)慣,要注意按物理學(xué)的規(guī)則和要求去思考去判斷,不要憑想當(dāng)然,不要跟著感覺走,否則,就走不出疑惑的泥沼。
二是要改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同、目標(biāo)不同,與之相適應(yīng)的方法也就不同。物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),它與以前所接觸的思辨性較強(qiáng)的知識有區(qū)別,所以,要注意多觀察,要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),并要記住一句話:智慧出在手上。
當(dāng)然,談到改變學(xué)習(xí)方法,對于新入高中的同學(xué),免不了有些抽象。萬事都有一個(gè)過程,要想找到好的學(xué)習(xí)物理的方法,不可操之過急,其有效的步驟是:先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握物理老師所介紹的方法,接下來就是通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),摸索和總結(jié)自己行之有效的方法。
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第三講 自由落體運(yùn)動和豎直上拋運(yùn)動
第四講 專題:運(yùn)動的圖象
第五講 力的基本性質(zhì)
第六講 彈力
第七講 摩擦力
第八講 受力分析
第九講 力的合成與分解
第十講 共點(diǎn)力平衡(一)
第十一講 共點(diǎn)力平衡(二)
第十二講 高一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)
第十三講 力矩平衡
第十四講 牛頓*定律
第十五講 牛頓第三定律
第十六講 牛頓第二定律
第十七講 牛頓第二定律的應(yīng)用
第十八講 高一物理*學(xué)期期末復(fù)習(xí)
第十九講 圓周運(yùn)動
第二十講 研究圓周運(yùn)動的要點(diǎn)
第二十一講 萬有引力
第二十二講 機(jī)械能
第二十三講 振動和波
第二十四講 氣體的性質(zhì)與氣體定律
第二十五講 高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)
課程特色:
教學(xué)層次設(shè)置合理,通過各種課程形態(tài)(導(dǎo)入性內(nèi)容,基礎(chǔ)性內(nèi)容,雙基內(nèi)容,提升性內(nèi)容,思維/方法性內(nèi)容)實(shí)施階梯式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。
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*4年級語文1對3精英班
該課程是精銳教育針對*4-6年級的學(xué)生推出的全新輔導(dǎo)課程,旨在通過精品小班授課的模式,提升學(xué)員的課堂互動體驗(yàn),讓孩子可以在相互的競爭和學(xué)習(xí)中提升自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由精銳教育資深名師輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)障礙,取得*語文高分成績。
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教學(xué)目的:通過課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高*語文成績
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精銳教育1對3課程全新升級,針對*4-6年級的學(xué)生,開設(shè)有1對3語文互動精英課程,以小班式的互動教學(xué)為主,以學(xué)員為主體,注重學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),由精銳1對3名師對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),在幫助學(xué)員掌握*語文基礎(chǔ)知識的同時(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提升學(xué)員語文成績。
課程詳情
招生對象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高語文能力,成為學(xué)霸的*4-6年級的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*語文基礎(chǔ)知識
(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)提升學(xué)員語文成績
課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析;擇校簡歷;面試指導(dǎo);
(2)整理學(xué)校課程知識點(diǎn),充實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;
(3)提供*4-6年級語文專題針對性訓(xùn)練。
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咨詢顧問:董老師
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