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常州高二歷史1對1輔導(dǎo)怎么樣

日期:2018-07-12 19:17:59     瀏覽:8237    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

常州高二歷史1對1輔導(dǎo)怎么樣

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高二化學(xué)課程輔導(dǎo)

針對學(xué)生:高一、高*

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):高一、高*

課時:15次課,每次小時

 

師資介紹:重點(diǎn)中學(xué)的骨干化學(xué)老師。班主任責(zé)任制讓任課老師放心教課,一切家校互動與上課紀(jì)律都由我們專業(yè)的班主任與您進(jìn)行溝通,讓您在*時間了解到孩子的近況。

教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)地掌握高一*所有化學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn),抓住每章的考試重點(diǎn)和難點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率,以高考為最終目標(biāo),讓孩子了解化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及*的出題規(guī)律,練習(xí)大量的模擬題,在高考中輕巧奪冠。

 

在現(xiàn)實(shí)生活中,很多同學(xué)化學(xué)學(xué)的不好,感覺很難學(xué),甚至失去興趣選擇自暴自棄的態(tài)度,所以他們在化學(xué)上很少花費(fèi)時間去學(xué)習(xí),最終導(dǎo)致在中高考中敗下陣來。而且其他*要想取得很大的進(jìn)步,就必須花大量時間下苦功不可。而化學(xué)是一門立竿見影的*。

思匯教育請重點(diǎn)中學(xué)的骨干化學(xué)老師親自教授這門課,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)深諳*化學(xué)的出題規(guī)律,幫助您的孩子脫離&lduo;苦海&rduo;走進(jìn)化學(xué)奇妙而美好的世界!

上課內(nèi)容涵蓋高三化學(xué)的內(nèi)容,加深知識點(diǎn)難度和廣度。在鞏固基礎(chǔ)知識的同時,加設(shè)難題和拔高題,緊扣高考常見常考題型,讓學(xué)生提前進(jìn)入考試狀態(tài),為全面沖刺*做準(zhǔn)備

 

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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查漏補(bǔ)缺

   

學(xué)習(xí)是一個&lduo;溫故而知新&rduo;的過程,在掌握新知識的同時,有效地復(fù)習(xí)能讓學(xué)生及時查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使學(xué)習(xí)能力得到新的提升。小知識點(diǎn)的遺漏,可能暫時不會出現(xiàn)大的問題,但日積月累,便會造成知識的盲點(diǎn)盲區(qū)。當(dāng)面對綜合問題時,會發(fā)現(xiàn)一個點(diǎn)的遺失,將導(dǎo)致整個知識系統(tǒng)的不完整,嚴(yán)重影響整體成績的提高。如果不及時查漏補(bǔ)缺,在學(xué)習(xí)新知識時,必然會出現(xiàn)遇瓶頸而不知其癥結(jié)所在的情況。

 

問題表現(xiàn):

1、基礎(chǔ)不牢,知識點(diǎn)掌握不清。

2、學(xué)習(xí)遇到未知瓶頸,無從下手。

3、知識脈絡(luò)混亂不清,概念混淆。

 

原因分析:

1、學(xué)習(xí)時粗心大意,忽略小知識點(diǎn)。

2、課堂上教師照顧大多數(shù)進(jìn)度,跟不上老師節(jié)奏。

3、課后沒有機(jī)會或者忘記提問以及時解決問題。

4、新知識不注重溫故知新,出現(xiàn)記憶性錯誤。

 

解決方案:

1、調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、系統(tǒng)檢測學(xué)習(xí)漏洞,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

3、注重舊知識重溫習(xí),勤練習(xí),形成系統(tǒng)化知識體系。

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咨詢顧問:董老師

常州高二歷史1對1輔導(dǎo)怎么樣

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