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鄭州高二歷史1對1輔導在哪里

日期:2018-07-12 18:46:14     瀏覽:2328    來源:廣州培訓網

a鄭州高二歷史1對1輔導在哪里

【中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

本課程專為高一新生設計的,采用測評系統(tǒng)全方位了解,1對1定制專屬學習解決方案,針對高一各科進行全方位基礎夯實,提供精銳教學材料學習,更有滬上中*輔導專家授課保障,全面夯實學員高中*知識,建立完整知識體系,為整個高中學習奠定良好基礎!

 

課程內容:

全面夯實高一各科基礎

建立高中基礎知識框架

掌握高效的高中*學習方法

高效課程設計

時間管理模塊:認識時間,做時間的管理者。

高效預習模塊:6大策略,掌握自習方法。

高效聽課模塊:8大技巧,提升聽課效率。

溫故知新模塊:要點,讓復習更見成效。

從容應考模塊:調節(jié)考前心態(tài),掌握考場節(jié)奏,助孩子高效奪分

 

課程詳情

招生對象:想要夯實各科基礎的高一生

教學目標:幫助學員夯實高一各科知識

教學手段:TCT模塊教學法同步(T)-專題(C)-能力(T)

 

適合對象:想要夯實各科基礎的高一生

使用教材:精銳教育的中*教材

教學師資:精銳教育中*名師

教學目的:幫助學員夯實高一各科知識

i精銳·學習力提升系統(tǒng)

 

精銳教育的高一全科1對1同步課程為新升高中的學員開設的,結合學員的特點1對1量身定制專屬的學習方案。這對高一的語數(shù)外等主課進行全方位輔導和教學,采用精銳精選的權威教材學習,更多全程跟蹤輔導教學,有效夯實學員的*基礎知識,為整個高中學習奠定良好的基礎。

【中*課外輔導課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

拔高沖刺

   

在教室里你總會發(fā)現(xiàn)那些埋頭苦讀的成績中等的學生,他們永遠占了班級了一大部分,學習也很刻苦努力,可成績就是上不去。各種練習都做了,該記的都記了,還是沒有什么用。如果這樣,那可以肯定是學習辦法不到位,學習沒有得到及時的引導,容易引起缺乏自信心、厭倦等情緒,甚至可能會影響自己擅長的科目。

 

問題表現(xiàn):

1、基礎知識不扎實,時錯時對。

2、基礎很扎實,基礎題不失分,但是綜合能力題就欠缺。

 

原因分析:

1、看多練少,沒有產生量變。

2、綜合題型不熟練,突破不了瓶頸。

 

解決方案:

1、多給學生總結分析知識,給學生總結解題方法。

2、強調預習和復習,溫故知新。

3、重視解題方法講授,提高正確率。

4、把各種類型的拔高題和綜合能力題給孩子逐一做,邊做邊講邊總結思路和方法,多給孩子滲透方法和思路。a鄭州高二歷史1對1輔導在哪里

【中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

本課程專為高一新生設計的,采用測評系統(tǒng)全方位了解,1對1定制專屬學習解決方案,針對高一各科進行全方位基礎夯實,提供精銳教學材料學習,更有滬上中*輔導專家授課保障,全面夯實學員高中*知識,建立完整知識體系,為整個高中學習奠定良好基礎!

 

課程內容:

全面夯實高一各科基礎

建立高中基礎知識框架

掌握高效的高中*學習方法

高效課程設計

時間管理模塊:認識時間,做時間的管理者。

高效預習模塊:6大策略,掌握自習方法。

高效聽課模塊:8大技巧,提升聽課效率。

溫故知新模塊:要點,讓復習更見成效。

從容應考模塊:調節(jié)考前心態(tài),掌握考場節(jié)奏,助孩子高效奪分

 

課程詳情

招生對象:想要夯實各科基礎的高一生

教學目標:幫助學員夯實高一各科知識

教學手段:TCT模塊教學法同步(T)-專題(C)-能力(T)

 

適合對象:想要夯實各科基礎的高一生

使用教材:精銳教育的中*教材

教學師資:精銳教育中*名師

教學目的:幫助學員夯實高一各科知識

i精銳·學習力提升系統(tǒng)

 

精銳教育的高一全科1對1同步課程為新升高中的學員開設的,結合學員的特點1對1量身定制專屬的學習方案。這對高一的語數(shù)外等主課進行全方位輔導和教學,采用精銳精選的權威教材學習,更多全程跟蹤輔導教學,有效夯實學員的*基礎知識,為整個高中學習奠定良好的基礎。

【中*課外輔導課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

拔高沖刺

   

在教室里你總會發(fā)現(xiàn)那些埋頭苦讀的成績中等的學生,他們永遠占了班級了一大部分,學習也很刻苦努力,可成績就是上不去。各種練習都做了,該記的都記了,還是沒有什么用。如果這樣,那可以肯定是學習辦法不到位,學習沒有得到及時的引導,容易引起缺乏自信心、厭倦等情緒,甚至可能會影響自己擅長的科目。

 

問題表現(xiàn):

1、基礎知識不扎實,時錯時對。

2、基礎很扎實,基礎題不失分,但是綜合能力題就欠缺。

 

原因分析:

1、看多練少,沒有產生量變。

2、綜合題型不熟練,突破不了瓶頸。

 

解決方案:

1、多給學生總結分析知識,給學生總結解題方法。

2、強調預習和復習,溫故知新。

3、重視解題方法講授,提高正確率。

4、把各種類型的拔高題和綜合能力題給孩子逐一做,邊做邊講邊總結思路和方法,多給孩子滲透方法和思路。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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