互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)頁美工設(shè)計成為一種新興的職業(yè)。網(wǎng)頁美工不僅僅是設(shè)計師做美化網(wǎng)頁的工作，他還需要根據(jù)軟件和網(wǎng)站的受眾，來為廣大客戶提供有針對性的服務(wù)。網(wǎng)頁美工進行的工作是包含藝術(shù)性和實用性為一體的設(shè)計，這種設(shè)計將最終為客戶提供不斷更新的視覺效果。不單純從事美術(shù)繪畫，而需要定位軟件使用者、使用環(huán)境、使用方式并且最終為軟件用戶服務(wù)，他們進行的是集科學(xué)性與藝術(shù)性于一身的設(shè)計，他們需要完成的，簡單說來，正是一個不斷為用戶設(shè)計視覺效果使之滿意的過程。
網(wǎng)頁美工設(shè)計的職能大體包括三方面:一是圖形設(shè)計，即傳統(tǒng)意義上的&lduo;美工&rduo;。當(dāng)然，實際上他們承擔(dān)得不是單純意義上美術(shù)工人的工作，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品&lduo;外形&rduo;設(shè)計。二是交互設(shè)計，主要在于設(shè)計軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計，并且確立交互模型，交互規(guī)范。三是用戶測試/研究，這里所謂的&lduo;測試&rduo;，其目標恰在于測試交互設(shè)計的合理性及圖形設(shè)計的美觀性，主要通過以目標用戶問卷的形式衡量網(wǎng)頁設(shè)計的合理性。如果沒有這方面的測試研究，網(wǎng)頁設(shè)計的好壞只能憑借設(shè)計師的經(jīng)驗或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評判，這樣就會給企業(yè)帶來極大的風(fēng)險。
如果你不想給別人打一輩子工,想自主創(chuàng)業(yè)，---這是個好機會；
如果你是一個學(xué)生,如果你是上班族，---可以利用好你的業(yè)余時間；
如果你是一位家庭主婦，--可以讓你兼顧家庭；
網(wǎng)頁美工設(shè)計的新興性，使得它在發(fā)展的初期，缺少人才和經(jīng)驗，但是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多設(shè)計師已經(jīng)意識到了該職業(yè)的發(fā)展性，開始向網(wǎng)頁美工設(shè)計轉(zhuǎn)化，未來，網(wǎng)頁美工設(shè)計一定會成為一個有生命力的職業(yè)。而中南設(shè)計教育就是一家致力于培養(yǎng)高水平網(wǎng)頁美工設(shè)計人才的機構(gòu)，想學(xué)習(xí)的親們趕快行動起來吧！
★課程內(nèi)容:
PS美工，網(wǎng)站頁面設(shè)計、美化、網(wǎng)店促銷海報制做、把物品照片制作成寶貝描述中需要的圖片、設(shè)計電子宣傳單等。
Flash動畫軟件,豐富的視頻、聲音、圖形和動畫?？焖僭O(shè)計簡單的動畫，以及使用Adobe ActionScript 開發(fā)高級的交互式項目。
Dreamweaver軟件集網(wǎng)頁制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁編輯器，DW是*套針對專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網(wǎng)頁。
招生人數(shù):8-12人
學(xué)制:兩個月，每月8、18號開課
學(xué)時:120學(xué)時
7種教學(xué)模式:理論課、上機課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課（DLC）、在線培訓(xùn)課（OLTL）、項目案例課、階段項目課、畢業(yè)設(shè)計課
開課時間與班級
開班時間:每月8日，18日、28日
上課時間:全日制（上午9:00-12:00,下午2:00-5:00,其余時間自由練機或繪圖、自習(xí)）。
業(yè)余晚班（每周一，三，五晚6:30-9:00）
周末班全天（上午9:00-12:00,下午2:00-5:00,其余時間自由練機或繪圖、自習(xí)）。
學(xué)另外，在計劃學(xué)習(xí)時間有效期內(nèi)，學(xué)員如有缺課或沒學(xué)會的情況，可經(jīng)教務(wù)處同意后，可到其它班免費重復(fù)學(xué)習(xí)或補課。
報名條件
招生條件:
初、高中生、*生、往、應(yīng)屆生、待業(yè)青年，在職員工，轉(zhuǎn)行人士等
凡是對本專業(yè)感興趣或有志于從事設(shè)計行業(yè)的學(xué)員都可到我校實地參觀，學(xué)習(xí)深造。歡迎來電咨詢！
