杭州蕭山區(qū)高二歷史1對1輔導有哪些
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高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應(yīng)試準備。
重點掌握化學反應(yīng)與能量變化、化學反應(yīng)速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學思維能力;
著重基礎(chǔ)知識的復習和中低檔題目的練習,針對性提高拔優(yōu)。
先學習一些較困難的知識點,之后綜合高中三年的知識點進行總體的復習梳理。應(yīng)對高三等級考。基本理論進階,元素化學進階,綜合復習。
化學屬于自然科學,是以實驗為基礎(chǔ)。每次考試,實驗的分值占比都較高。但實驗靠自已自學遠遠是不夠的,而且非常耗時,這也是導致學生學不好化學的重要因素。高三除了要學習化學,還要進行高考復習。由于時間緊迫,許多家長會選擇讓孩子上化學補習班,提高學習效率。
然而的化學補習班實在太多了,家長根本不知如何下手。在眾多的化學輔導班中,的高三化學輔導班以獨特的優(yōu)勢贏得家長的喜歡。
每一堂課,老師均會及時確保目標實現(xiàn),及時向家長反饋教學情況。讓家長對孩子學習放心!
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成*補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學生的實際情況由席文老師推薦);
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
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突破瓶頸
所謂&lduo;瓶頸&rduo;就是不論你是否一如既往的認真學習或者更加努力地學習,成績總是停留在一個分數(shù)上不動。在學習的過程中,不可避免的會遇到一些瓶頸,它是學習曲線當中必然出現(xiàn)的階段,此時,要積極地面對問題,解決問題。切忌灰心喪志,消極應(yīng)對,否則成績很可能停滯不前,最終導致失去學習動力,后果將不堪設(shè)想。
問題表現(xiàn):
1、學習時間拉長,成績卻不見提升。
2、做題準確率急劇下降。
3、對學習產(chǎn)生了&lduo;膩煩&rduo;情緒。
原因分析:
1、心理壓力過大,學習方法有誤。
2、思維形成定式,導致學習效率低下。
3、單一學習模式,產(chǎn)生學習疲勞。
解決方案:
1、調(diào)整心態(tài),傳授學習方法和技巧。
2、調(diào)節(jié)思維,提高學習效率。
3、變換學習模式,對抗學習疲勞。
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