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韓城高二物理1對1輔導(dǎo)哪家好

日期:2018-07-10 23:08:17     瀏覽:2928    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

韓城高二物理1對1輔導(dǎo)哪家好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

本課程專為高一新生設(shè)計(jì)的,采用測評系統(tǒng)全方位了解,1對1定制專屬學(xué)習(xí)解決方案,針對高一各科進(jìn)行全方位基礎(chǔ)夯實(shí),提供精銳教學(xué)材料學(xué)習(xí),更有滬上中*輔導(dǎo)專家授課保障,全面夯實(shí)學(xué)員高中*知識,建立完整知識體系,為整個(gè)高中學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)!

 

課程內(nèi)容:

全面夯實(shí)高一各科基礎(chǔ)

建立高中基礎(chǔ)知識框架

掌握高效的高中*學(xué)習(xí)方法

高效課程設(shè)計(jì)

時(shí)間管理模塊:認(rèn)識時(shí)間,做時(shí)間的管理者。

高效預(yù)習(xí)模塊:6大策略,掌握自習(xí)方法。

高效聽課模塊:8大技巧,提升聽課效率。

溫故知新模塊:要點(diǎn),讓復(fù)習(xí)更見成效。

從容應(yīng)考模塊:調(diào)節(jié)考前心態(tài),掌握考場節(jié)奏,助孩子高效奪分

 

課程詳情

招生對象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高一生

教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實(shí)高一各科知識

教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)

 

適合對象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高一生

使用教材:精銳教育的中*教材

教學(xué)師資:精銳教育中*名師

教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實(shí)高一各科知識

i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)

 

精銳教育的高一全科1對1同步課程為新升高中的學(xué)員開設(shè)的,結(jié)合學(xué)員的特點(diǎn)1對1量身定制專屬的學(xué)習(xí)方案。這對高一的語數(shù)外等主課進(jìn)行全方位輔導(dǎo)和教學(xué),采用精銳精選的權(quán)威教材學(xué)習(xí),更多全程跟蹤輔導(dǎo)教學(xué),有效夯實(shí)學(xué)員的*基礎(chǔ)知識,為整個(gè)高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

學(xué)習(xí)盲目

   

這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。家長讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從不違抗。漸漸不知道該如何計(jì)劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績還可以,但是很難進(jìn)步,學(xué)習(xí)缺乏主動性、方向性。

 

問題表現(xiàn):

1、課堂上不知道要干什么,只是跟隨別人在學(xué)習(xí)。

2、老師叫干什么就干什么,沒有自主意識。

3、沒有明確的目的,沒有計(jì)劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 

原因分析:

1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。

2、教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。

3、不善于獨(dú)立思考,缺乏主動性。

 

解決方案:

1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),重塑學(xué)習(xí)動力。

3、培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

咨詢熱線:

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咨詢顧問:董老師

韓城高二物理1對1輔導(dǎo)哪家好

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