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對于日語愛好者和初學(xué)者而言，任何一個(gè)學(xué)習(xí)日語的動機(jī)都是值得鼓勵和提倡的。也許你是出于工作需要，也許你是為了興趣，也許你就是愛好學(xué)習(xí)語言，這些都是美好的動機(jī)，是通往成功的*步。

日語與任何其它的語言一樣，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。在此，我們十分愿意與廣大的日語愛好者一同分享學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)，以此共勉。

1． 入門

初學(xué)日語，都要從日語的五十音圖學(xué)起，西班牙語沒有音標(biāo)。一般，經(jīng)過一星期的語音課程，初學(xué)者便可輕松掌握日語的音圖。但須指出的是，簡單并不意味著我們可以忽視它的重要性。事實(shí)上，發(fā)音的好壞是至關(guān)重要的。好的發(fā)音可以增強(qiáng)我們學(xué)語言的信心，拉進(jìn)與日語*朋友的距離，相反，一旦養(yǎng)成了不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音習(xí)慣，是很難更正的。

大家不妨可以看看周圍學(xué)中文的外國朋友，撇開語法不談，哪一個(gè)讀的字正腔圓，便會使別人眼前一亮，這就是所謂的語音優(yōu)勢。

2． 突破&lduo;瓶頸&rduo;

何謂&lduo;瓶頸&rduo;？很難給一個(gè)明確的定義。通俗的說，是一種狀態(tài)，就是當(dāng)你發(fā)覺長時(shí)間停留在同一個(gè)水平而很難有所突破的境地。在語言學(xué)習(xí)中，人人都會時(shí)不時(shí)地處于瓶頸狀態(tài)，日語學(xué)習(xí)也不例外。當(dāng)我們學(xué)完音圖，基本的語法，已經(jīng)積累了一定的詞匯量，能順利的表達(dá)一些簡單的日常用語的時(shí)候，便到了我們所謂的*個(gè)瓶頸狀態(tài)。由于我們沒有很好的語言環(huán)境（除非出國留學(xué)），加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學(xué)激情的降溫，我們于是很難避免這樣的境地。這時(shí)只有一個(gè)辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀日本原著，看日語、聽日文歌等等。當(dāng)你找到新的媒體開始新一輪學(xué)習(xí)的時(shí)候，你已經(jīng)跨出了我們所謂的語言&lduo;瓶頸&rduo;了。

接下來學(xué)習(xí)日語，就要更加深入的學(xué)習(xí)了，小伙伴們準(zhǔn)備好了嗎？入門不可怕，&lduo;瓶頸期&rduo;也不可怕，可怕的是自己的不自信、自己放棄的念頭日語直通車:

從基礎(chǔ)開始 , 系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語入門、日語初級、日語中級 , 強(qiáng)化聽說讀寫各方面能力，學(xué)完后可達(dá)日語二級水平。

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使用教材:《標(biāo)日初級》上下冊；《五十音圖練習(xí)》；《標(biāo)日初級同步練習(xí)冊》；《初級口語》；《我校自編N4輔導(dǎo)》；《標(biāo)日中級》上下冊；《標(biāo)日中級同步練習(xí)冊》；《中級口語》；《我校自編（N1語法、N1讀解、N1詞匯、N1模擬題、N1聽解）》；《高級口語》》；《我校自編（N2語法、N2讀解、N2詞匯、N2模擬題、N2聽解）》

全天候上課，通過1287學(xué)時(shí)的集中強(qiáng)化系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員切實(shí)掌握N1內(nèi)容的基本要求。學(xué)員通過N1我校自編的模擬真題的練習(xí)和分析講解，從而教容易通過N1日語能力考試、課程由中外教結(jié)合授課，通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠提高日常生活會話的能力。

為學(xué)員設(shè)置了日語0-N1培訓(xùn)課程，包含有晚班、周末班以及全日制全套簽約班，上課時(shí)間靈活選擇。選用的教材也是日語培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)教材以及昂立日語自編的教材。日語行業(yè)培訓(xùn)名師親自面授課程，為學(xué)員提供多種豐富的日語活動課程，為學(xué)員全程提供專業(yè)的服務(wù)，保障學(xué)員可以掌握日語水平達(dá)到N1級別，日本留學(xué)不再難！

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