蕪湖英語(yǔ)培訓(xùn)在哪里
英語(yǔ)口語(yǔ)1對(duì)1培訓(xùn)價(jià)格,英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格。
【英語(yǔ)培訓(xùn)】
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詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在*階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外,還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中,要掌握詞的拼讀規(guī)則,根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞,通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)更佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在*試題中漢譯英的試題越來(lái)越少,取而代之的是詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用考查比重越來(lái)越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段時(shí),掌握語(yǔ)音知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎(chǔ),讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。
中外教英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班
招生對(duì)象:
1. 沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者
2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;
3. 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ),但由于口語(yǔ)詞匯、句型的缺乏而張不開(kāi)口,進(jìn)而造成聽(tīng)力水平無(wú)法提高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;
4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平,準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員;
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 基礎(chǔ)語(yǔ)音:包括英語(yǔ)里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語(yǔ)調(diào)等;
2. 語(yǔ)匯和句型: 逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語(yǔ)匯、表達(dá)方法;
教學(xué)特色:
1. 中外教的合理教學(xué)搭配;
2. 側(cè)重口語(yǔ)&lduo;內(nèi)功修煉&rduo;;
3. 小班制授課,逐個(gè)糾正;
4. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法;
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 樹(shù)立開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣;
2. 迅速突破發(fā)音關(guān),擺脫中式發(fā)音的困擾,樹(shù)立正確的發(fā)音習(xí)慣;
3. 快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯,并將之脫口而出;
4. 可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);
使用教材:
《人人說(shuō)英語(yǔ)》初級(jí)
【英語(yǔ)培訓(xùn)】
招生對(duì)象:
英語(yǔ)愛(ài)好者,高中英語(yǔ)水平以上,欲入外企就業(yè)。
課程優(yōu)勢(shì):
1. 國(guó)際化商界人才的必備工具
2. 世界500強(qiáng)廣泛認(rèn)可的求職通行證
3. 提升競(jìng)爭(zhēng)力
4. 獲免費(fèi)留學(xué)、全額獎(jiǎng)學(xué)金、MBA教育
5. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)面面俱到,更科學(xué),性價(jià)比更高的考試之一
課程特色:
小班教學(xué):精品5人-10人,保證每一位學(xué)員學(xué)習(xí)效果
高通過(guò)率
資深培訓(xùn)師:英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)或同等水平以上;五年以上BEC有效培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
針對(duì)式教學(xué):根據(jù)學(xué)員弱項(xiàng)進(jìn)行診斷式教學(xué),互動(dòng)性實(shí)用性強(qiáng)。
課程介紹:
掌握兩千左右商務(wù)詞匯;緊扣大綱精講十個(gè)單元;課堂模擬商務(wù)案例,學(xué)員參與其中實(shí)戰(zhàn)演練,培訓(xùn)師指導(dǎo)優(yōu)化;真題講解,提煉考試要點(diǎn)與應(yīng)試技巧;從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面提升。
學(xué)校電話:
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咨詢顧問(wèn):董老師
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