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武漢高一生物1對(duì)1輔導(dǎo)哪家強(qiáng)

日期:2018-07-05 21:04:43     瀏覽:9352    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

武漢高一生物1對(duì)1輔導(dǎo)哪家強(qiáng)

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢(xún)熱線:,,微信:edusast

高二在高中階段非常的很總要,學(xué)習(xí)任務(wù)重、難度大,因此,智立方教育為學(xué)員設(shè)置了高二同步輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)員更加高效地夯實(shí)整個(gè)高二的*知識(shí),掌握更加有效地學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)員可以快速提升自己的學(xué)習(xí)能力和*的應(yīng)試能力。這里邀請(qǐng)名師采用1對(duì)1、1對(duì)3的教學(xué)方式,為學(xué)員個(gè)性化定制VIP的教學(xué)方案,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)*成績(jī)的快速提升!

 

課程內(nèi)容:

高二語(yǔ)文:現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、作文、文言文、綜合強(qiáng)化練習(xí)等,

高二數(shù)學(xué):等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、三角、函數(shù)、平面向量、平面直線、二次曲線、矩陣行列、圓錐曲線、復(fù)數(shù)、空間點(diǎn)線面、簡(jiǎn)單幾何體

高二英語(yǔ):定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、名詞性從句、分詞、情態(tài)動(dòng)詞、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、閱讀、寫(xiě)作等

高二物理:圓周運(yùn)動(dòng)、機(jī)械振動(dòng)、功、功率、動(dòng)能定理、分子、電功、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)等,

高二化學(xué):金屬鍵、鋁、元素、甲烷、乙烯、乙炔、苯。乙醇、乙酸、甲醛、離子、混合物、有機(jī)化學(xué)等,

 

適合對(duì)象:高二學(xué)生

使用教材:智立方教育的*教材

教學(xué)師資:智立方教育的權(quán)威師資

教學(xué)目的:幫助學(xué)員快速提升高二*成績(jī)

 

該課程專(zhuān)為高二學(xué)生設(shè)計(jì),注重*基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和鞏固,特邀滬上中*專(zhuān)家1對(duì)1面授,更有3人精品小班互動(dòng)教學(xué),針對(duì)高二主要*全面強(qiáng)化。全程提供VIP個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù),班主任和陪讀老師隨時(shí)答疑解惑,助力學(xué)員輕松度過(guò)高二過(guò)度階段,為高三總復(fù)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)!

 

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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應(yīng)試緊張

   

面臨考試,考生總會(huì)產(chǎn)生不同程度的緊張、焦慮情緒,這是正常的心理反應(yīng)。適度的焦慮對(duì)考生有利無(wú)害,俗語(yǔ)說(shuō)&lduo;人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)&rduo;,適度的焦慮能使人提早應(yīng)對(duì),振奮精神。然而過(guò)度焦慮就會(huì)影響正常的思維,甚至伴隨出現(xiàn)植物神經(jīng)功能紊亂現(xiàn)象,如頭痛、心慌,出冷汗等,嚴(yán)重影響考試的發(fā)揮。

 

問(wèn)題表現(xiàn):

1、臨考前恐懼感:出現(xiàn)焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。

2、考試焦慮:如出現(xiàn)心跳加快、驚慌、反應(yīng)遲鈍、思路中斷、斷電等現(xiàn)象,思維的變化、速度受阻,意亂心慌,甚至冒冷汗,暈厥或休克等。

 

原因分析:

1、學(xué)習(xí)不扎實(shí),考試沒(méi)有把握,怕考試失敗有負(fù)家長(zhǎng)的期望。

2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭,產(chǎn)生消極的心理暗示。

3、害怕考不上好的學(xué)校自尊心受挫,壓力過(guò)大。

 

解決方案:

1、幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)、應(yīng)試動(dòng)機(jī)。

2、掌握應(yīng)試技巧,在實(shí)力上增強(qiáng)自信心。

3、引導(dǎo)學(xué)生&lduo;戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人&rduo;,進(jìn)行積極的心態(tài)調(diào)整。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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