杭州上城區(qū)高三歷史1對1輔導學多久
【中*輔導培訓課程】
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高三1對1全科同步個性化課程
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課程詳情
招生對象:想要提升各科成績的高三生
教學目標:幫助高三學生提升各科成績
教學手段:TCT模塊教學法同步(T)-專題(C)-能力(T)
課程內容:
針對高三各科基礎知識同步講解
通過模擬強化試卷訓練
高考應試強化提升
課程簡介
精銳教育的高三1對1全科同步課程為高三學生個性化私人訂制,同步夯實高中全科基礎知識點,有效提升知識運用能力,更有名校模擬高考試卷訓練和解析,幫助學員輕松提升應試能力!全程班主任跟蹤教學輔導,更有考前精準預測和強化,幫助高三學生沖刺高考高分!
該課程適合高三學員參加,采用1對1私人訂制教學,提供精銳權威材料,通過精銳學習力提分系統(tǒng)學習,幫助學員同步提升高三各科知識,更有精選高考試卷模擬強化,快速提高應試能力,*高考資訊隨時提供,幫助學員實現(xiàn)高考高分!
【中*課外輔導課程】
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應試緊張
面臨考試,考生總會產生不同程度的緊張、焦慮情緒,這是正常的心理反應。適度的焦慮對考生有利無害,俗語說&lduo;人無遠慮,必有近憂&rduo;,適度的焦慮能使人提早應對,振奮精神。然而過度焦慮就會影響正常的思維,甚至伴隨出現(xiàn)植物神經功能紊亂現(xiàn)象,如頭痛、心慌,出冷汗等,嚴重影響考試的發(fā)揮。
問題表現(xiàn):
1、臨考前恐懼感:出現(xiàn)焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。
2、考試焦慮:如出現(xiàn)心跳加快、驚慌、反應遲鈍、思路中斷、斷電等現(xiàn)象,思維的變化、速度受阻,意亂心慌,甚至冒冷汗,暈厥或休克等。
原因分析:
1、學習不扎實,考試沒有把握,怕考試失敗有負家長的期望。
2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭,產生消極的心理暗示。
3、害怕考不上好的學校自尊心受挫,壓力過大。
解決方案:
1、幫助學生樹立良好的學習、應試動機。
2、掌握應試技巧,在實力上增強自信心。
3、引導學生&lduo;戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術上重視敵人&rduo;,進行積極的心態(tài)調整。
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咨詢顧問:董老師
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