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南寧高二語文1對1輔導(dǎo)好不好

日期:2018-07-05 14:12:54     瀏覽:7052    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

南寧高二語文1對1輔導(dǎo)好不好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

本課程采用中西結(jié)合的教學方式,在課程輔導(dǎo)過程中,既包含了中式的傳統(tǒng)教學方法,又融入了西方先進的教學模式。1對3小班式教學,有利于學員間的相互學習和互動,促進學員主動學習。通過提升課堂互動體驗,激發(fā)學員的持久自主學習力,培養(yǎng)學霸習慣。

 

課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預(yù)習思考

教*目:數(shù)學+語文+英語+物理+化學

 

適合對象:想要提升高二各科成績的學生

使用教材:精銳教育高二輔導(dǎo)資料

教學師資:精銳教育資高中教師

教學目的:通過1對3課程輔導(dǎo)幫助學員提高高二各科成績

 

課程詳情

教學目標:(1)鞏固高二各科基礎(chǔ)知識

(2)提高學生的自主學習能力

(3)提升學員高二各科成績

 

課程優(yōu)勢

1.精品小班互動式教學

2.名師知識點精講

3.在線智能服務(wù)系統(tǒng)

 

學校簡介:

精銳教育吸收*與西方教育的優(yōu)點,推出全新的1對3課程輔導(dǎo)模式。

精銳教育高二1對3全科精講課程,既不同于傳統(tǒng)的小班教學,也不同于1對1教學模式,而是一種全新的課程輔導(dǎo)模式。以高二各科基礎(chǔ)知識為主要授課內(nèi)容,在課程教學過程中,更重視學生的學習體驗,通過豐富多彩的互動將課程內(nèi)容趣味化,使用啟發(fā)討論的教學方法,讓學員在互動中養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習能力。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

1、特色課程,量體裁衣。

 

根據(jù)學員不同語文水平、不同學習需求而專門設(shè)置特色課程,從而使如水學員享受到一個高效的、快樂的語文學習成長過程,從而帶動其他*的學習興趣。

 

2、涵蓋考點,穩(wěn)步提高。

 

如水擁有一套高效成熟的課程體系。每一節(jié)課囊括基礎(chǔ)知識、閱讀訓(xùn)練、作文強化、語段背誦四大語文能力訓(xùn)練,當堂完成,步步落實,學生成績也會呈梯形上升。

 

3、長短班次,按需劃分。

 

每期課設(shè)置長程火箭班和短程集訓(xùn)班。長程主修課程全面拓展學生應(yīng)試能力和語文素養(yǎng),短程集訓(xùn)班各個擊破學習重難點環(huán)節(jié)。大限度地訓(xùn)練學生能力,挖掘可提高空間。

 

4、目標明確,注重落實。

 

每種班型都有根據(jù)學生情況設(shè)定明確的成績提高計劃。細化到每節(jié)課,都有具體的并且不完成不下課的課堂訓(xùn)練目標。

 

5、分班考試,準確定位。

 

每期課程開始之前設(shè)置分班考試。既是對學生每期學習后的考核,發(fā)現(xiàn)學生的答題固定思維模式,也是為學生選擇適合他的班級,從而開始新學期有目的的引導(dǎo)與訓(xùn)練。

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咨詢顧問:董老師

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