無錫濱湖日語啟蒙培訓機構

【日語培訓課程】

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日語培訓,日語培訓中心,日語學習,日語學習,學日語,日語能力考,日語學校,日語考試學好任何一門語言都不是一件容易的事。上帝讓人類說不同的語言，就是為了阻止人與人之間的交流。正因為困難重重，一旦下決心學一門外語，就要全身心的投入，并且做到愛屋及烏。就日語學習而言，我們不妨主動的走進日語的世界，發(fā)現它獨特的魅力所在。要記住，興趣是培養(yǎng)出來的。閱讀一本構思精巧的日語漫畫；欣賞一段具有異域風情的日本舞蹈；觀看一場大汗淋漓的日本賽事，這些都將是您與日語世界親密接觸的良好契機。

對于日語愛好者和初學者而言，任何一個學習日語的動機都是值得鼓勵和提倡的。也許你是出于工作需要，也許你是為了興趣，也許你就是愛好學習語言，這些都是美好的動機，是通往成功的*步。

日語與任何其它的語言一樣，在學習的過程中，我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。在此，我們十分愿意與廣大的日語愛好者一同分享學習心得和體驗，以此共勉。

1． 入門

初學日語，都要從日語的五十音圖學起，西班牙語沒有音標。一般，經過一星期的語音課程，初學者便可輕松掌握日語的音圖。但須指出的是，簡單并不意味著我們可以忽視它的重要性。事實上，發(fā)音的好壞是至關重要的。好的發(fā)音可以增強我們學語言的信心，拉進與日語*朋友的距離，相反，一旦養(yǎng)成了不恰當的發(fā)音習慣，是很難更正的。

大家不妨可以看看周圍學中文的外國朋友，撇開語法不談，哪一個讀的字正腔圓，便會使別人眼前一亮，這就是所謂的語音優(yōu)勢。

2． 突破&lduo;瓶頸&rduo;

何謂&lduo;瓶頸&rduo;？很難給一個明確的定義。通俗的說，是一種狀態(tài)，就是當你發(fā)覺長時間停留在同一個水平而很難有所突破的境地。在語言學習中，人人都會時不時地處于瓶頸狀態(tài)，日語學習也不例外。當我們學完音圖，基本的語法，已經積累了一定的詞匯量，能順利的表達一些簡單的日常用語的時候，便到了我們所謂的*個瓶頸狀態(tài)。由于我們沒有很好的語言環(huán)境（除非出國留學），加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學激情的降溫，我們于是很難避免這樣的境地。這時只有一個辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀日本原著，看日語、聽日文歌等等。當你找到新的媒體開始新一輪學習的時候，你已經跨出了我們所謂的語言&lduo;瓶頸&rduo;了。

接下來學習日語，就要更加深入的學習了，小伙伴們準備好了嗎？入門不可怕，&lduo;瓶頸期&rduo;也不可怕，可怕的是自己的不自信、自己放棄的念頭日語直通車:

從基礎開始 , 系統(tǒng)學習日語入門、日語初級、日語中級 , 強化聽說讀寫各方面能力，學完后可達日語二級水平。

日語考研出國強化班:

精講考研語法，總結考試潛在規(guī)律與重點，全面細致解析理念的全真試題，作文指導，助您在求學路上一臂之力

日語口語培訓學校,日本留學

【專業(yè)日語培訓課程】

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日語企業(yè)定制課程:

招生對象:所有學日語的人群

優(yōu)勢:

優(yōu)秀師資:強大師資團隊專注教研，專設企培教學團隊

專業(yè)品牌:16年專注語類培訓，*21個城市開設分校

優(yōu)質服務:定制高效學習方案，嚴格跟蹤、提交滿意結果

增值服務:階段免費測試，指導后續(xù)學習方案

教材:

《新日本語初級(第1冊)》

內容簡介:按照日語能力考試4級即N5水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公王海文去日本進修實習的故事，圍繞小王在日本的工作、學習和生活的情況，介紹日本的文化和風土人情。通過學習，要求學習者達到具備運用日語進行簡單交流的能力。

《新日本語初級(第2冊)》

內容簡介:按照日語能力考試3級即N4水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公田中耕治在*的工作經歷，以比較的方式介紹了中日文化，并貫穿介紹了*的幾個主要城市。學習者通過學習，能過對中日兩國的文化有一個初步的比較和理解，并能夠運用日語簡單地介紹*的風土人情。通過學習，要求學習者具備運用日語就較廣泛話題進行交流的能力，并能夠運用日語簡單介紹*。

《新日本語中級(第1冊)》

內容簡介:以主人公李興及若干日語專業(yè)應屆畢業(yè)生找工作、進日企、參加培訓、實際工作等一連串活動為主線，以敘述、書寫、對話等方式，直接或間接地體現因中日兩國文化的差異所帶來的語言表達上的特點。語言知識方面，在突出N3-N2級詞匯以及包括敬語在內的語法要點的同時，還配置了以理解為目的的解說和提示，并輔以大量的練習題。

《新日本語中級(第2冊)》

內容簡介:扼要敘述了李興被公司派往日本進修，親身體驗日本社會的過程。全書分為春夏秋冬四大部分，穿插生活、工作實踐的內容，有理論學習，也有實際觀察，透過李興的所見所聞折射出當今日本的種種社會現象。語言方面，在不斷出現新的N3-N2級詞匯、語法要點的同時，螺旋式地再現第1冊的重點，旨在使學習者打下扎實的日語基礎。

《新日本語高級(第1冊)》

內容簡介:共分8大單元，分別從日本的社會、經濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個主題，介紹了現代日本社會具有代表性的現象和問題，為學生理解現代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程  高級》第1冊共分&lduo;日本現代社會的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國際化的體育運動&rduo;4大單元12課。

《新日本語高級(第2冊)》

內容簡介:共分8大單元，分別從日本的社會、經濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個主題，介紹了現代日本社會具有代表性的現象和問題，為學生理解現代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程 高級》(第2冊)共分&lduo;經濟和產業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會生活&rduo;&lduo;科學與技術&rduo;4大單元12課。每課由課文、說明(詞匯、表現、文法）、練習構成。練習部分充分采納新的題型模式，分層次、分梯度地為學生自主學習與教師課堂講評提供材料和線索。

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咨詢顧問:董老師

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