模具工程專業(yè)
模具設計·數控一體化大專綜合工程專業(yè) (一年制)
培訓目標
1.學生畢業(yè)后掌握產品設計、模具設計、數控編程全套設計加工技術
2.學生畢業(yè)后熟練操作UG、PROE、CAD、PowerMILL當前*進的模具軟件
3.學生畢業(yè)后技術相當全面,達到工廠工作3年以上技術水準
4.具備一定的工廠管理、團隊建設和溝通技巧,畢業(yè)后2-5年內成為工廠主管或經理
技術全面才可能精通
制造業(yè)主要流程:產品設計→模具設計→數控加工,各個環(huán)節(jié)相互關聯,技術全面才可能精通。
管理也是一門技術
學校系統開設工廠管理、團隊建設、溝通技巧等訓練課程,培養(yǎng)學生綜合素質能力。
技術優(yōu)而則仕
成長3部曲:優(yōu)勝學校→技術精英→*主管→經理或老板。
優(yōu)勝2006屆學員王林沒有任何工作經驗和基礎,畢業(yè)后半年升職為*經理,月薪達8000元。
優(yōu)勝是人才輩出的地方,經過一定的技術、資金、人脈積累,優(yōu)勝已有近百名學員創(chuàng)業(yè)成功。
課程內容
1. 產品設計專業(yè)全部內容
2. 模具設計專業(yè)全部內容
3. 數控編程專業(yè)全部內容
技術全面,才可能精通;技術精通升職發(fā)展的空間更大。
行業(yè)最缺的就是技術全面(產品設計、模具設計、數控加工)又懂管理的復合型人才。
4. 工廠管理、團隊建設、溝通技巧等綜合素質訓練
學校行政主任成老師曾專業(yè)開咨詢公司從事企業(yè)管理及咨詢工作。
5. 機械模具專業(yè)英語、聽力訓練、辦公英語
從事模具行業(yè)須經常同國外交流溝通,掌握一些模具相關專業(yè)英語,對發(fā)展有很大幫助。
6. 就業(yè)指導
學校與多家?guī)兹f人的大型臺資企業(yè)集團裕元模具、寶元科技等建立有長期合作關系。
學校有專人負責學生的就業(yè)輔導和工作推薦,*成功就業(yè),徹底解決學員后顧之憂。
嚴師出高徒
我校實行封閉式管理,嚴格要求學生行為規(guī)范,保 障學生學到技術,做到家長滿意、社會好評。
因才施教,針對完全沒有接觸過模具較難接受的學員,老師進行單獨輔導或先安排到車間實習
一段時間,再學習電腦軟件操作。學校課程定期循環(huán),這期沒掌握好,下期還可跟班復習。
學校已形成完善的教學管理制度,主要制度如下:
《教師備課制度》
《教師行為規(guī)范》
《教師進修培訓計劃》
《學生考勤門禁制度》
《學生作業(yè)檢查制度》
《學生行為規(guī)范》
《宿舍管理制度》
《食堂管理制度》
《教學大綱管理制度》
《設備維修管理制度》
《電腦檔案管理制度》
《學生檔案管理制度》
《教學改革促進實施辦法》
《學生就業(yè)推薦制度》
生產實習
學校有工廠,工廠有生產,實習有保障 現場實拍加工視頻下載
學校如果沒有自己的工廠,最多就只能組織學員到工廠走馬觀花式的參觀實習。
學校如有機器沒接單加工,與真實生產加工還有較大差距,實習效果不佳。
我校有自己的加工廠,師生一起參與設計加工,機器24小時運轉,實習有保障。
課程優(yōu)勢
加工生產積累的實際經驗促進經驗教學
經驗教學總結的理論經驗升華技術研發(fā)
技術研發(fā)開發(fā)的技術成果指導加工生產
學?!爱a” “學” “研” 環(huán)形促進體系。
學校教研開發(fā)的主要實用技術成果
《YSUG2009全3D模具設計&編程外掛》 《CAD模具設計標準件庫外掛》
《AUTOPowerMILL自動編程外掛》 《PowerMILL數控編程外掛》
獲取證書