怎樣考取家庭教育指導(dǎo)師證書?目前,個(gè)人無法直接報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師證書。如果有意向報(bào)考,考生需要通過合法的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行申請。也可以直接在卓藝教育報(bào)考中心進(jìn)行報(bào)名的。
什么是家庭教育指導(dǎo)
家庭教育指導(dǎo)通過科學(xué)的理論和方法,從事家庭教育知識傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等專業(yè)的指導(dǎo)人員?;蛘吆唵蔚恼f,是能以科學(xué)的方法幫助父母做好家庭教育的專業(yè)工作者。
家庭教育指導(dǎo)通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會家庭學(xué)相結(jié)合的理論知識,幫助家庭在親子關(guān)系、婚姻關(guān)系及其家庭成員關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境。在解決中*的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)人交往、個(gè)性發(fā)展等方面的問題過程中給與指導(dǎo),幫助學(xué)生解決生理、心理問題。能根據(jù)孩子自身特點(diǎn)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。給到孩子正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。能夠以多種形式幫助家長制定孩子的教育策略。通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任心,平復(fù)出現(xiàn)裂痕的家庭關(guān)系,修復(fù)父母與子女之間的關(guān)系以及家庭其他成員之間的關(guān)系,幫助家庭獲取幸福。
行業(yè)現(xiàn)狀?
*,是新的立法的實(shí)施:
2022年1月1日,《*人民共和*庭教育促進(jìn)法》開始正式實(shí)施,這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。家庭教育從"家事"上升到"國事",父母們開啟了"依法帶娃"的時(shí)代。
《家庭教育促進(jìn)法》明確,家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長,對其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。
但與之對應(yīng)的,就是我國現(xiàn)階段人民群體對"家庭教育"本身就缺乏全面了解,除了少數(shù)精英階層以外,更多提到"家庭教育",就是督促孩子要好好學(xué)習(xí),但又缺乏具體的教育方式。并且,孩子的學(xué)習(xí)成績僅僅只是一方面,像上面所提到的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣,普通家庭的認(rèn)知是非常欠缺的。
第二,是新的職業(yè)的頒布:
*表示,隨著家庭教育促進(jìn)法的出臺實(shí)施和"雙減"等政策的推行,確立從事家庭教育和研學(xué)旅行指導(dǎo)人員的職業(yè)屬性、界定職業(yè)工作任務(wù)等顯得很有必要,基于此,專家和有關(guān)*提出了"家庭教育指導(dǎo)師""研學(xué)旅行指導(dǎo)師"2個(gè)新職業(yè)。
家庭教育指導(dǎo)師,旨在普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育方法;提高我*庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的健康成長及和諧家庭建設(shè)。
第三,是雙減政策的推動(dòng):
雙減政策即《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》主要內(nèi)容包括減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)兩部分。
這也引起了很多家庭特別是普通工薪階層家庭對孩子家庭教育的焦慮,校內(nèi)減負(fù)了,校外課又不讓報(bào)了,精英家庭可以請私教,那普通家庭的孩子想要獲得更好的教育,應(yīng)該怎么辦?家長自己親自上陣教,也不會啊?
為什么家庭教育那么受關(guān)注?
任何職業(yè)的興起,都是因?yàn)樾枰?家庭教育指導(dǎo)師也一樣,之所以這么被備受關(guān)注,也是因?yàn)樾枰娜硕?受眾大。
隨著"雙減"政策的落地,K12校外培訓(xùn)班大幅萎縮,一些家長的實(shí)際育兒困惑得不到及時(shí)解決,孩子們的心理問題越來越多,親子關(guān)系越來越緊張,亟需系統(tǒng)、專業(yè)和富于實(shí)踐意義的指導(dǎo)。
家庭是貫穿我們每個(gè)人一生的必需要素,家庭教育說是引導(dǎo)孩子成長的,其實(shí)更多的是引導(dǎo)家長變得更加優(yōu)秀的。
課程內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)能力:培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高孩子專注力水平,提高孩子記憶能力,讓孩子學(xué)會高效學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的綜合能力。
2、親子溝通:了解家庭成員的溝通方式,處理沖突的模式;了解愛的語言,重建贊美系統(tǒng),營造充滿愛的家庭環(huán)境;探索彼此的期望,學(xué)習(xí)沖突之后的關(guān)系修復(fù),學(xué)會有效溝通。
3、習(xí)慣養(yǎng)成:理解孩子行為背后的成長需求,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,了解偏差行為的成因,學(xué)習(xí)處理問題的能力,形成良好的秩序感,建立高效的學(xué)習(xí)和生活模式。
4、情商培養(yǎng):發(fā)展情感智慧,走進(jìn)自己與他人內(nèi)在情感世界,正確解讀自己與他人內(nèi)心各種復(fù)雜情緒的能力,培養(yǎng)高情商的孩子。
5、親子關(guān)系:把握親子關(guān)系的本質(zhì),明確常見親子關(guān)系方面的問題,了解親子關(guān)系出現(xiàn)問題的成因,掌握建立融洽高能的親子關(guān)系的方法和技巧。
6、教育方法:從發(fā)展心理學(xué)的角度看待孩子,了解0-18歲孩子發(fā)展特點(diǎn),多個(gè)敏感期,從心理營養(yǎng)到認(rèn)知發(fā)展、到習(xí)慣養(yǎng)成、到青春期應(yīng)對策略、到成長成才。
7、性教育:了解孩子不同年齡階段科學(xué)性教育的內(nèi)容,培養(yǎng)孩子健康的性別角色,強(qiáng)化孩子性別氣質(zhì),讓孩子學(xué)會保護(hù)自己,促進(jìn)孩子健康人格的形成。
8、智能發(fā)展:了解孩子獨(dú)特的智能和氣質(zhì)類型,培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)、生活興趣,幫助孩子發(fā)掘內(nèi)在的智慧,針對性地培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢和專長,幫助孩子成材和成才。