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有句話是這么形容這個時期的孩子的"可怕的兩歲,恐怖的三歲,不可理喻的四歲"。孩子在這段時間里自我意識開始萌芽,他們能區(qū)分自己和別人是不同的個體,他們的不可理喻是在嘗試用自己的力量主宰自己。
這個年齡段的孩子特點:喜歡說"不",不再像小寶寶時什么都聽父母的了,執(zhí)拗,偏激,不可理喻。這讓家長們很是頭疼,為什么本來乖巧的孩子如此的不講理,其實這是他們成長的必經(jīng)路,他們有這樣的行為是他們在長大。那么該怎么樣和這個年齡階段的孩子相處呢?
1.明確的告訴孩子"Yes"or"No"
孩子3歲左右的時候,判斷力是很弱的,有時他們可能不知道什么是對、什么是錯。家長看到孩子的行為舉止是錯的時候,一定要及時制止;看到孩子做對的時候及時夸獎,這樣才能讓孩子知道怎樣做是好的。
2.指導孩子的行為,樹立榜樣
人們都說孩子是家長的一面鏡子,我們可以從孩子的身上看到家長的模樣,家長在指導孩子的時候,也要反省自己有沒有做得不對的地方。家庭環(huán)境對孩子的影響很大,如果一個小孩是在良好的家庭環(huán)境中長大的,他們可能會更加懂禮貌,更加有修養(yǎng)。
3.讓孩子遠離不良信息
在嬰幼兒時期,孩子是沒有什么主觀性的,這個時期的寶寶還處于模仿期。作為家長,我們要讓孩子接收到好的信息,就算是動畫片也要自己篩選。兩三歲小孩的模仿能力很強,如果看到什么不良信息,是非觀念還未建立的孩子,可能覺得好玩就去模仿了。所以把對孩子的不好的因素從源頭隔絕,這樣孩子才不會變成"熊孩子"。
4.拒絕溺愛
十年樹木、百年樹人,孩子的成長是一個過程,作為家長,對待孩子不能只有疼惜、沒有責罰,他們不是溫室里供人賞玩的的花朵,未來是要從家庭走向社會的。所以家長對孩子不能過分溺愛,有時孩子的"熊",是在他做錯事時你的一聲聲"沒關(guān)系"中養(yǎng)成的。
三四歲的孩子可塑性很強,還沒有形成穩(wěn)定的性格,所以孩子的行為具有反復性,即使孩子可能說得頭頭是道,很明白道理的樣子,卻有可能說到做不到,這對三四歲的孩子來說屬于正?，F(xiàn)象。
在這種情況下,家長的教育態(tài)度要一致,不要朝令夕改,也不要一個唱黑臉,一個唱白臉,即使對孩子的教育有不同的意見,當時也不要暴露在孩子面前,私下再溝通。
