截止2016年年底,目前國內(nèi)涌現(xiàn)出的少兒編程教育產(chǎn)品已經(jīng)有7個(gè),其中有4個(gè)完成了,其中編程貓更是完成了自主了與教學(xué)課程所配套編程教學(xué)工具?？吹缴賰壕幊淘谖磥砭薮蟮陌l(fā)展商機(jī),酷丁魚經(jīng)過多年的市場(chǎng)調(diào)研以及戰(zhàn)略部署之后,也將目光聚焦在了少兒編程上,酷丁魚的《創(chuàng)意數(shù)學(xué)編程》采用了布魯姆教學(xué)分類目標(biāo)、PBL教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂國外先進(jìn)的教學(xué)理念,構(gòu)建出更適合孩子學(xué)習(xí)編程的7步教學(xué)法,打造出特色的45分鐘課程。課程詣在學(xué)生專注力和分析解決問題的能力,在學(xué)員計(jì)算機(jī)思維和邏輯思維的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助孩子接軌,未來。
少兒編程指導(dǎo)師報(bào)考條件;
招生對(duì)象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長(zhǎng),
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)或個(gè)人,
報(bào)名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報(bào)名時(shí)間
隨時(shí)可以報(bào)名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報(bào)名成功后,即生成。

報(bào)考編程指導(dǎo)師通過率高,,全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,不分地區(qū),報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對(duì)您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會(huì):擁有此證書的在求職時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識(shí),這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

現(xiàn)在報(bào)考編程指導(dǎo)師條件不嚴(yán),全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,報(bào)名后順利拿證,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

少兒編程教育是通過編程啟蒙、可視化圖形編程等課程,學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。 一般來說,針對(duì)6-18歲的少年兒童開展的編程教育,常見的形式是線上和線下相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí),少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫,故事,音樂和,這個(gè)其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。

少兒編程并非教孩子如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過圖形化工具,像積木一樣,通過拖拽、等操作,孩子的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解決問題能力。例如孩子在制作一個(gè)小動(dòng)畫的中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"拆分事件","事件處理"、"目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"等概念。

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