學習少兒編程的意義; 學習編程有助于孩子解決問題的能力、鍛煉抽象思維和邏輯思維能力。 編程的本質(zhì)是利用抽象思維將生活中具體的事物對象轉化為計算機可以識別的對象,再利用邏輯思維,運用好這些計算機中的對象來解決實際問題。因此學習編程能人的計算思維。
少兒編程指導師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓機構,
2;學校信息技術,
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機構、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

少兒編程指導師證通過率高,,報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
至于證書的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

學習編程的好處; 孩子的耐心。當父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不 住,總是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時,有的人會拿出手機,孩子的注意 力瞬間被拉了回來,開始安靜的坐在位置上玩耍。以項目作為課程,就是運用這種 特性,讓孩子在中學習,寓教于樂,但他們不只會玩到,更會懂得一個是 怎么被設計出來的。

實際上,機器人編程屬于少兒編程的一個分支。機器人編程主要以面向底層編程為主,競賽組的孩子會用C++來控制底層操作,控制機器人的行動,從而讓機器在場上按照設定的AI進行比賽。目前比賽正在中,如果對于想讓孩子機器人領域發(fā)展的可以留意一下該活動。(因為涉及到高校招生問題,所以家長關注度很高)入門級的孩子用的也是Scratch語言,主要是好玩、直觀,屬于比的上手科目。

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