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考試新政策:*認(rèn)可保育員證圖片已確定

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授課機構(gòu): 象牙塔職業(yè)技能培訓(xùn)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-06-03 10:45

新政策:認(rèn)可保育員證圖片已確定

堅持晨檢,督促幼兒按時起床,吃完早飯,整理好自己的房間,為幼兒的生活。指導(dǎo)幼兒自己洗漱,不亂扔果皮紙屑,及時清理垃圾桶等。在日常生活中注重加強幼兒對個人衛(wèi)生狀況的觀察。要求幼兒隨時將手放入柜進行,并做好幼兒衣物、被褥、玩具、餐具等物品的工作。每天進行一次衛(wèi)生檢查,對班級內(nèi)外進行,保持班級內(nèi)空氣清新,并做好每日衛(wèi)生大掃除記錄,以利于幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

職業(yè)前景 1、隨著二胎政策開放,未來會有更多的小孩需要優(yōu)質(zhì)的教育和貼心的照顧,保育師人才十分緊缺,是不容忽視的職業(yè)。 2、保育師在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。 3、勞動和社會*部規(guī)定,持有保育師職業(yè)書,可以在家政服務(wù)公司、母嬰護理機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機構(gòu)、兒童研究所等上崗。 4、當(dāng)下市場對保育師的需求逐步攀升,保育員平均薪資也能從4000-7000元漲到15000左右,是目前發(fā)展前景的職業(yè)之一。

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幼兒園職責(zé)一、認(rèn)真貫徹幼教法規(guī)和未成年人保。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面發(fā)展。 二、始終把養(yǎng)成教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,貫徹二期課改精神,安排教育內(nèi)容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。 三、觀察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。

么是保育員?顧名思義就是負(fù)責(zé)照顧孩子的人。一個合格的保育員應(yīng)該是的兒童健康師,對兒童有一定的了解;具有一定的溝通能力,懂得與家長配合;具有正確的保育理念和,有愛心和耐心;必要的保育技能;具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力(組織能力)和保育;對幼兒的生活衛(wèi)生和健康負(fù)責(zé);其他有利于幼兒身心發(fā)展的相關(guān)知識。具備兒童心理、教育、幼兒指導(dǎo)與保育、教育等能力;具有一定語言表達能力;能與家長溝通;具有與幼兒相處的;具有必要的兒童心理健康知識和心理疏導(dǎo)技能;了解幼兒生活和學(xué)習(xí)常規(guī)。

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教育法》和《法》明確規(guī)定,凡在各級各類學(xué)校(幼兒園)和其他教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)工作,必須具備相應(yīng)崗位證書。幼兒教育已被公認(rèn)為重中之重的教育,我國十一五《規(guī)劃綱要》提出了大政方針,幼兒園"公辦、民辦交舉"的決策。召開了常務(wù)會議,會議研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施,明確了要加強幼兒隊伍建設(shè),完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系,辦好幼兒師范院校和,加大幼兒力度。

保育員職業(yè)定義: 在托兒所,社會福利機構(gòu)和其他兒童保育機構(gòu)中,協(xié)助負(fù)責(zé)嬰幼兒,培育和協(xié)助教育嬰幼兒。保育員職業(yè)前景隨著生活水平的和工作節(jié)奏的加快,家政服務(wù)已成為社會化的有機組成部分,并被越來越多的家庭所接受,顯示出家庭勞動社會化的趨勢。市場仍然需要照顧病人的保育員,和家政服務(wù)員。保育員職業(yè)狀態(tài)市場的潛在需求巨大,但其運作和行業(yè)性。的整體素質(zhì)水平參差不齊,的科學(xué)知識。

 

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