感統(tǒng)訓練師報名條件和流程
有的朋友從事過該相關(guān)工作,但缺少能力證明對于個人職業(yè)發(fā)展或競爭是一種補充。新人比如寶媽群體也筆記適合學習申報。
隨著小家庭及都市化,越來越多不同程度的感統(tǒng)失調(diào)兒童浮現(xiàn),伴隨著感統(tǒng)訓練市場的孕生和發(fā)展。在美國、歐盟感統(tǒng)訓練普及幼兒園、中*、兒童等,我國、等地也已普及深遠,而地區(qū)的市場之大還有待發(fā)掘,感統(tǒng)訓練指導師已成為眾多教育機構(gòu)渴求難得的職業(yè)。感統(tǒng)訓練師報名條件和流程
感覺統(tǒng)合訓練師的工作內(nèi)容是什么? 感覺統(tǒng)合訓練師,是一群特殊的,他們的訓練對象時感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子們,幫助孩子們綜合的信息,完整自己對外界的知覺。 步是要檢測孩子們的感覺統(tǒng)合能力,評判他們是否為健康狀態(tài);如果有失調(diào)的癥狀或是傾向,就需要對每個孩子都有所了解,知曉各自的癥狀程度,也評判他們的學習能力是否與自己的教學目標相符合,以及需要以什么來對待,努力做到因材施教。 第二步是備課,負責學生們感覺統(tǒng)合訓練相關(guān)內(nèi)容的課程,并且按照學生們的反饋來更新課程內(nèi)容與教學理念,常與家長溝通,反映學生的課堂與狀況。 第三步需要不斷自己的能力,學習新的理念并融會貫通,需要認真為同學們考量。
感覺統(tǒng)合,指大腦對前庭覺、觸覺、本體覺、視聽覺以及嗅覺等由多種感覺傳入的感覺信息進行識別、分類、解釋和整合,并依據(jù)既往,對做出適應性反應。也就是說,我們?nèi)粘Ｉ?、學習時做出的反應其實是受到感覺統(tǒng)合的影響。
感統(tǒng)訓練師報名條件和流程
感統(tǒng)訓練師證適合人群 1、將來想從事感統(tǒng)相關(guān)工作的學生或者已經(jīng)在職的工作者; 2、有意愿自己SI知識素養(yǎng)的感統(tǒng)師; 3、會模仿實操,但是不知道背后SI知識的感統(tǒng)師; 4、想要學習感統(tǒng)培訓的師; 5、想要了解感統(tǒng)相關(guān)知識的家長。
感統(tǒng)訓練的期是3～6歲 3-6歲是孩子感統(tǒng)失的補救,這個年齡段的孩子感統(tǒng)能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),再加上能夠自己表達,意識強,所以可以進行的感統(tǒng)訓練門類也會隨之,訓練的效果會特別明顯。
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