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全 國(guó)感統(tǒng)訓(xùn)練師資格證怎么考 需要什么條件

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發(fā)布日期:2023-11-13 11:25

全 國(guó)感統(tǒng)訓(xùn)練師怎么考 需要什么條件

感統(tǒng)訓(xùn)練是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,因此對(duì)于零基礎(chǔ)報(bào)考的學(xué)員朋友,建議先學(xué)習(xí)一下理論,鋪墊好基礎(chǔ),再結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行。自考感統(tǒng),其實(shí)這個(gè)說(shuō)法存在問(wèn)題,因?yàn)楦薪y(tǒng)訓(xùn)練師非國(guó)考專業(yè),屬于職業(yè)技能,和常規(guī)培訓(xùn)相比,報(bào)考選擇門頒發(fā)的證書認(rèn)可度更強(qiáng)一些。

感覺(jué)統(tǒng)合術(shù)語(yǔ)是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并廣泛地應(yīng)用于行為和腦神經(jīng)科學(xué)的研究。AyresA.J根據(jù)對(duì)腦功能研究,1972年首先地提出了感覺(jué)統(tǒng)合理論。她認(rèn)為感覺(jué)統(tǒng)合是指將各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成外知覺(jué)做出反應(yīng)。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合,神經(jīng)的不同部分才能協(xié)體工作,使個(gè)體與順利。

全 國(guó)感統(tǒng)訓(xùn)練師怎么考 需要什么條件

感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦和相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)。指機(jī)體在中通過(guò)有效利用自己的感官,利用不同的感覺(jué)通路 (視聽(tīng)覺(jué)、味嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等)從中信息,然后輸入大腦,大腦對(duì)其信息進(jìn)行加工處理,(包括:解釋、增強(qiáng)、、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,簡(jiǎn)稱為"感統(tǒng)"。

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師就業(yè)方向 幼兒園、親子園、托幼機(jī)構(gòu)、兒童游樂(lè)園等機(jī)構(gòu),感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,能使孩子充分感知各種,在大腦中進(jìn)行感覺(jué)的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,注意力、記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造力、自我控制能力、概括推理能力等。

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感統(tǒng)訓(xùn)練師是做什么的更多 1.為特殊兒童提供專業(yè)的一對(duì)一語(yǔ)言訓(xùn)練2.書寫教學(xué)個(gè)案,善于觀察并記錄,到崗愿意投入到工作中3.與家長(zhǎng)交流并提供一些訓(xùn)練方案任職要求:1.普通話,語(yǔ)速適中,吐字清晰2.善于與人溝通,忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,刻苦學(xué)習(xí)思維清晰,有一定的文字組織能力。3.有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),有愛(ài)心和毅力4.中專以上,專業(yè)不限,學(xué)前教育類者專業(yè)優(yōu)先5.年齡:25周歲35歲之間 我國(guó)的職業(yè)制度涉及領(lǐng)域非常廣泛,主要分為準(zhǔn)入*與職業(yè)技能兩個(gè)范疇。因?yàn)槎嗄昵?人社實(shí)行放管服的社會(huì)化評(píng)價(jià)制度,分期分批的取消了非重大安全領(lǐng)域的幾百項(xiàng)資格,所以對(duì)于眾多的新職業(yè),基本都納入職業(yè)技能類型。

【感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師任職要求】 1、大?;蛞陨?醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、師范專業(yè)相關(guān)專業(yè)背景者, 2、個(gè)性外向開(kāi)朗活潑,能適應(yīng)變化發(fā)展,抗壓性強(qiáng),能自主學(xué)習(xí); 3、有文明有禮貌、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、自驅(qū)性

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