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研學(xué)作為一種將教育活動(dòng)與旅游合二為一的新興游學(xué)形式,越來(lái)越受到中*校的及青睞。研學(xué)作為一種群體性的外出實(shí)踐活動(dòng),具有其余眾多課程無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),如其研學(xué)主體的自主性、內(nèi)容的開(kāi)放性、的探究性等。有學(xué)者借鑒國(guó)外學(xué)者的研究,具體提出了研學(xué)在"問(wèn)題解決和思考能力、人際溝通能力、信息能力、自我的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、對(duì)社會(huì)與文化的包容能力、時(shí)間及財(cái)務(wù)能力及自我激 勵(lì)和個(gè)人品性能力"八項(xiàng)能力方面的教育功能。

*知:研學(xué)指導(dǎo)師證當(dāng)?shù)厝?社*申請(qǐng)報(bào)考 通過(guò)機(jī)構(gòu)代報(bào)名考 試,報(bào)考入口開(kāi)啟 報(bào)考條件時(shí)間發(fā)布 考 試內(nèi)容不難 報(bào)考流程簡(jiǎn)單 報(bào)考費(fèi)用大概1500左右 通過(guò) 由人才技能認(rèn)證中心國(guó) 家事業(yè)單位統(tǒng)一頒發(fā),含金量高,權(quán)威性強(qiáng) 通用,終身有效。可作為勞動(dòng)者任職上崗的參考依據(jù),也是求職、升職、的參考依據(jù)。

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持有研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的人員,可以參加以下類型的工作: 研學(xué)機(jī)構(gòu):研學(xué)機(jī)構(gòu)是指專門從事研學(xué)項(xiàng)目策劃、組織和實(shí)施的機(jī)構(gòu)。持有研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的人員可以在研學(xué)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、研學(xué)導(dǎo)師、活動(dòng)策劃等職位,負(fù)責(zé)研學(xué)項(xiàng)目的規(guī)劃、組織和實(shí)施。學(xué)校:很多學(xué)校也開(kāi)設(shè)研學(xué)項(xiàng)目,持有研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的人員可以在學(xué)校中擔(dān)任研學(xué)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu):一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開(kāi)設(shè)研學(xué)課程,持有研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的人員可以在這些機(jī)構(gòu)中擔(dān)任或課程顧問(wèn),進(jìn)行研學(xué)教育的教學(xué)、指導(dǎo)和工作。持有研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的人員可以在研學(xué)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事相關(guān)工作,負(fù)責(zé)研學(xué)項(xiàng)目的規(guī)劃、組織、實(shí)施和教育等工作。

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研學(xué)指導(dǎo)師的出現(xiàn)還有利于解決當(dāng)前基礎(chǔ)教育中實(shí)踐教育缺失的問(wèn)題。"王立龍補(bǔ)充道,實(shí)踐教育缺失不利于青少年的身心健康發(fā)展和實(shí)踐能力,也不利于發(fā)展對(duì)創(chuàng)新性人才的需求。要解決實(shí)踐教育面臨的問(wèn)題,靠學(xué)校,或者靠旅游界從業(yè)者都不太現(xiàn)實(shí),研學(xué)指導(dǎo)師應(yīng)運(yùn)而生,也是順應(yīng)時(shí)展所需。

研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)名條件:(不符合可協(xié)調(diào))

1.具有高總及以上,專業(yè)不;
       2.具有1年以上相關(guān)工作經(jīng)歷;
       3.年齡在18周歲以上;
       4.無(wú)不良記錄。

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研學(xué),在近些年非常流行,指的是學(xué)校根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,組織校內(nèi)學(xué)生通過(guò)集體出游、的,走出校園,達(dá)到拓展學(xué)生視野,豐富儲(chǔ)備知識(shí)的目的。研學(xué)指導(dǎo)師,就是研學(xué)中的帶隊(duì)指導(dǎo)。

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研學(xué)指導(dǎo)師的素質(zhì) 研學(xué)指導(dǎo)師必須具備良好的思想素質(zhì)、職業(yè)道德和社會(huì)公德,具備研學(xué)實(shí)踐能力和教育教學(xué)技能,有較強(qiáng)的實(shí)踐且健康;同時(shí)還需要具備良好的溝通能力,能地將教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)要求傳達(dá)給學(xué)生并組織實(shí)施。

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