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常州初三學生厭學靠譜的一對一心理咨詢機構排名一覽(青春期的怎么疏導)

常州初三學生厭學靠譜的一對一心理咨詢機構排名一覽(青春期的怎么疏導)

授課機構: 明道達航大數據平臺

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-09-23 08:11

常州*學生厭學靠譜的一對一心理咨詢機構排名一覽(青春期的怎么疏導)

在錢丹塞恩咨詢機構中,錢丹塞恩自主開發(fā)了就有一套在實踐中融合出來的一套方法,專門調節(jié)學生厭學,他們這套方法經過上千例的厭學案例得以證實,能夠迅速找到孩子厭學的問題的根源,然后圍繞這個根源進行調節(jié),在較短的時間內,在不需任何藥物的情況下,幫助厭學的孩子回到學校,去完成自己的遠大理想與抱負。
 隨著科技的發(fā)展和社會的進步,我國已成為世界上第二個網絡使用大國。網絡在人們生活中發(fā)揮著比較重要的作用,真可謂是"秀才不出門,能知天下事"。我們知道,網絡是一柄"雙刃劍",但是網絡在帶給人們便利的同時,同樣也有諸多麻煩及煩惱,特別是對于青少年來說,孩子能夠在互聯網上學到很多知識不錯,但是,許多青少年孩子并不是利用網絡來學習的,他們都被網絡里的色情、游戲、小說等不正當信息所迷惑,*終形成網癮,影響著整個家庭的正常生活,而且斷送了自己的大好前程。
 
那么,我們怎樣解決青少年網癮問題呢?許多父母都想找到國內真正的戒網癮機構,來幫助孩子解決網癮問題,這個想法是很對的。但是,在遍訪國內許多戒網癮機構后,父母們都崩潰了,因為他們發(fā)現,在這些機構中,真正能夠解決孩子網癮問題的幾乎沒有,而且?guī)缀鯖]有很好的效果。所以幫助青少年戒除網癮乃我們教育的首要任務,這也關系著我國人才培養(yǎng)的關鍵。
 
心理咨詢*經過社會調查統(tǒng)計分析指出,目前我國城市青少年網民中網癮青少年約占14.1%,人數約為2404.2萬,這一比例與2005年基本持平。在城市非網癮青少年中,約有12.7%的青少年有網癮傾向,人數約為1858.5萬。而在這些人群中,到*后真正能夠解決自己網癮問題的更是寥寥無幾。
 
而又一數據調查顯示,網癮青少年主要是"網絡游戲成癮",其次是"網絡關系成癮"。近一半網癮青少年(47.9%)把"玩網絡游戲"作為其上網的主要目的并且花費的時間*長,屬于"網絡游戲成癮";13.2%的網癮青少年在 "聊天或交友"上花費的時間*長,屬于"網絡關系成癮"。
 
在這種情況下,國內真正的戒網癮機構《錢丹塞恩心理咨詢中心》決定成立以首席心理*林教授為首的*小組,專門研究解決青少年網癮問題,經過經過10多年的臨床研究,對各型網癮青少年的不同階段的狀態(tài)進行了大量系統(tǒng)性探索、研究和攻關,在充分吸取了國內外各種先進的網癮戒除技術的精髓,并在實踐中再結合國際、國內真正的理論和技術付諸實踐與創(chuàng)新,*終打破了網癮不可徹底戒除的神話,終于融合出了一整套具有*特色的心理咨詢、心理調節(jié)技術,我們將這套具有國內*水平的心理咨詢、心理調節(jié)技術稱之為《錢丹塞恩中心療法》之青少年網癮戒除技術。
 
《錢丹塞恩中心療法》之青少年網癮戒除技術的誕生,標志著我國青少年網癮戒除技術達到了一個新的高度,它能在不吃藥、不打針,不用任何器械,完全開放式、人性化調節(jié),并且在較短的時間內,在不傷害孩子的情況下徹底的幫助孩子戒除網癮。所以,錢丹塞恩心理咨詢中心被稱之為國內真正的戒網癮機構。同樣,《錢丹塞恩中心療法》之青少年網癮戒除技術的誕生,也為我國心理咨詢和心理調節(jié)界樹立了一個新的標桿,大大的促進了我國心理咨詢和心理調節(jié)、網癮戒除的發(fā)展。

厭學:是我們學生家長*頭痛的一個詞匯;
 
厭學:也是讓學生家長*無能為力的一件事情;
 
厭學:跟早戀、網癮一樣,是學生家長*擔心的一件事情
 
然而,在實踐中我們發(fā)現:
 
厭學的孩子都是學習成績很好或是過去很好的孩子;
 
厭學的孩子都是非常聽話或是曾經非常聽話的孩子;
 
厭學的孩子都是非常懂事或是過去非常懂事的孩子;
 
厭學的孩子都是大家公認的將來非常有出息的孩子;
 
厭學的孩子都是對學習很認真或過去很認真的孩子;
 
厭學的孩子都是非常要強的孩子;
 
江西某縣一個重點中學,*級部真正名突然不去學校了;
 
浙江某重點中學一名成績非常真正的*學生暑假后突然不去學校了;
 
常州一重點高中一名學習非常真正的高三學生高考前突然拒絕到學校去;
 
寧波一重點中學一名*的孩子寒假后突然不去學校了;
 
溫州一名在英國讀書的孩子突然回國,拒絕再次回到學校;
 
杭州一名即將高考的優(yōu)等生突然選擇到美國讀*,然后又突然回國拒絕再次進入學校。
 
某重點學校一學生突然休學一年然后上英國讀高中不到一年再次休學,回國上一所國際學校不到一個月又休學了。
 
這樣的案例舉不勝舉,孩子們休學或是拒絕再次上學帶來的是一家人的痛苦與困惑。
 
那么,這么要強、這么聽話、這么懂事、對學習這么認真的孩子,怎么會突然之間或是一夜之間就厭學呢?
 
為什么有那么多孩子在沒有任何預兆的情況下突然不愿意或是拒絕上學呢?
 
有人說孩子厭學主要是學習的壓力太大才導致孩子不愿意上學,
 
這樣的觀點有的家長認同但也有家長反對;
 
有人說孩子厭學的真正原因是因為:孩子到了青春期逆反所導致的任性才不愿意上學的;
 
這個觀點同樣是有家長認同也有家長反對;
 
也有人認為孩子的厭學主要是因為孩子在學校遇到挫折或是刺激了,逃避問題導致的厭學。
 
這種觀點還是有很多家長更不認同,因為他們覺得自己的孩子根本就沒遇到過刺激。
 
這些問題大家還沒有搞懂,但是更為嚴重的問題出現了,那就是:現在厭學的孩子越來越多,特別是那些重點中學、重點高中和一些重點*。
 
面對越來越多的孩子厭學,我們的家長不得其解,很多學校的老師也不得其解,同樣很多心理咨詢師也不得其解。因為說真的,大家都找不到孩子厭學的理由。
 
那么到底是什么原因導致孩子不愿意上學而采取這樣逃避學校的行為呢?
 
經過長時間的研究,錢丹塞恩*組發(fā)現,厭學其實是跟網癮、早戀一樣,他們只是孩子的一種表現形式,是一種表面現象,而深層次的原因是非常復雜的,這種行為的背后隱藏著很多很多不為我們家長所知的秘密。
 
一般來說,厭學的孩子普遍存在的問題是,在教室里很焦慮、坐不住、注意力無法集中,非常壓抑,上課對他們而言簡直就是一種煎熬,痛苦到讓自己無法堅持,每天都很壓抑、很痛苦、很累很累,直至崩潰。
 
引起孩子厭學的原因每個人是不一樣的,要想真正解決孩子的厭學問題,就要因人而異、因情況而異,首先必須找到問題的誘因及深層次原因,然后加以解決,只有這樣孩子才能真正地回到學校去學習,去完成自己的遠大理想與抱負。
 
經過多年的研究,終于融合出一整套能夠迅速找到孩子厭學的深層次原因,然后能夠快速解決厭學問題的方法-----《錢丹塞恩療法》之厭學技術。
 
經過上百例的厭學案例得以證實《錢丹塞恩中心療法》之厭學技術,在處理厭學案例時,能夠迅速找到孩子厭學的問題的根源,然后圍繞這個根源進行調節(jié),在較短的時間內,在不需任何藥物的情況下,幫助厭學的孩子回到學校,不再焦慮、不再緊張、不再坐不住、注意力也能夠完全集中,*重要的是,孩子再也不會出現厭學的情緒了,因為*深層的問題解決了。
 
如果您或是您的孩子有了厭學的情緒或是行為,請不要著急;
 
如果您或是您的孩子有了厭學的情緒或是行為,找了很多地方*終問題還是沒有解決;
 
那么,我們的青少年*會在真正時間給您*合適的建議。
 
我們常說:用您我的真誠共同創(chuàng)造心靈的奇跡!
 

錢丹塞恩專門解決青少年心理問題的平臺。他往往結合生理、心理、社會三大因素來分析導致青少年心理障礙的原因,主要工作為激發(fā)學習興趣、端正學習態(tài)度、消除厭學逃學和學習障礙、協(xié)調同學關系和親子關系、中高考心理減壓、學生職業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報輔導、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全;性格塑造;青少年神經癥治療(兒童自閉癥、兒童多動癥、兒童抽動癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網絡成癮、學校適應不良綜合癥等青少年心理問題與心理障礙的心理治療)。

 


錢丹塞恩對青少年進行心理方面的分析和,并進行咨詢和疏導工作;
協(xié)助教學*或者家長對青少年進行一些心理方面的測評分析;
對不同問題的青少年的心理狀況做出分析與診斷,制定輔導計劃與方案。


教育培訓: 心理學、教育學等相關專業(yè)本科以上學歷,獲得*勞動部心理咨詢師職業(yè)技能資格認證。
工作經驗: 具備各種專業(yè)的心理測試方法,良好的職業(yè)道德;具有足夠的人生經歷和社會經驗;具有充分的靈活性,能夠針對具體情況適當的運作,給予咨詢者溫暖和關愛。

 

錢丹塞恩平臺≠指導者


很多家長可能會誤認為尋找到錢丹塞恩平臺就能夠盡快解決孩子的厭學、早戀等諸多問題。甚至希望找到咨詢師就能夠提高成績。這將錢丹塞恩平臺的工作和教育工作者等同起來。然而燕園博思心理咨詢中心的咨詢師認為,很多時候,青少年的問題和家庭關系、社會關系有密切聯系。因此,錢丹塞恩平臺仍需嚴格遵守心理咨詢師的中立性原則,不偏向于教育者、指導者、也不偏向于青少年,而是做來訪者的陪同人,一同面對問題。
錢丹塞恩平臺≠*


*指的是在某個方面具有深入研究的人。錢丹塞恩平臺,更多的是從心理學的方面,對于青少年的情緒問題、學習問題做疏導、接納、理清的工作。從而使之情緒方面不再抵觸學習,恢復學習動力。而**更多的給予青少年學習方法或者學習思路。因此錢丹塞恩平臺不等于學習*。
錢丹塞恩平臺≠講師
近年來,成功學大行其道。很多青年因此而提升了自信也學會了多種激勵方法。成功學中的確會用到很多心理咨詢NLP的內容,常見的有催眠、共情、教練技術等等。然而激勵講師并不等于錢丹塞恩平臺,激勵講師那般聚焦于群體,致力于營造氣氛、激勵人們有積極向上的心態(tài)。錢丹塞恩平臺更多的工作聚焦于個體,致力于解決具體問題。

錢丹塞恩心理平臺 -08-281
建議你來做心理咨詢,幫助了解自己。
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專業(yè)制作-08-19
我經常睡六個鐘頭,但睡覺后頭腦老是亂七八糟夢,心神不安,無法深度睡眠,是怎么回事?能給個辦法嗎!


錢丹塞恩心理平臺 -08-281
如果日間工作、生活、精神狀態(tài)正常,就沒關系。
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zhurui-08-22
情感障礙能被治愈嗎?我老公患上了情感障礙,我該怎么辦?


錢丹塞恩心理平臺 -08-282
堅持服用藥物,同時他也需要你的精神支持。

麥田-08-25
生活中回想起過去的一些不開心或令自己尷尬的事 會突然說臟話或拍手用力砸點什么發(fā)泄 這屬于什么情況是否有必要服用藥物


錢丹塞恩心理平臺 -08-282
你又沒招惹著誰,服啥藥呀。

深海之尋,-08-27
我是一個高三的學生, 很困倦 同時也很緊繃 有時候看見馬路上來往的車 就不自覺的想裝上去


錢丹塞恩心理平臺 -08-282
這是一種焦慮的表現形式,不用過于糾結于想象,相信你行為上完全自控。

我是一碗水-08-22
你覺得森田療法有用嗎?


錢丹塞恩心理平臺 -08-281
有用

x.-08-22
你好醫(yī)生,我總是害怕即將要發(fā)生的事要一切安排好再開始做,一個人的時候總是覺得壓力好大能不能教我一個自我調節(jié)的方法。


錢丹塞恩心理平臺 -08-280
你可能有一些焦慮的素質,可以試著降低對自己的要求,具體的操作需要了解你更多。
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夢回大唐-08-22
請問《心理罪》里的一些知識是心理醫(yī)生必備的本領嗎


錢丹塞恩心理平臺 -08-280
看了一集,覺得沒意思。

caocao654-08-25
此發(fā)言已被用戶刪除


錢丹塞恩心理平臺 -08-280
一直使用壓抑的防御機制畢竟是消極的,建議來門診咨詢。

啊娜-08-25
遇到疑似同性戀,對方循序漸進逐漸深入,我純粹將她當作閨蜜,待發(fā)現真的不正常時彼此都已非常深入對方生活。不忍傷害她也不愿委屈自己,兩難,糾結,對方哀怨、深情、癡纏,我變成錯愕、敷衍、逃避,同時有非常深的罪惡感,覺得自己辜負她的深情。常覺相處是受罪,怎么破?謝謝指引


錢丹塞恩心理平臺 -08-280
明說吧。

maying-08-27
想用安全有效穩(wěn)定副作用小的藥有嗎?我有加減,*近也停經半年多了,有潮熱失眠等


錢丹塞恩心理平臺 -08-280
不知道是什么疾病,服用何種藥物。

張權-08-01
打牌經常輸會得抑郁癥嗎


錢丹塞恩心理平臺 -08-01100
呵呵!
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.-08-18
請問一下,人一般在什么情況或壞境中會得抑郁癥?那么主要又有什么表現呢?而我們又該如何去面對,使得自身心理上痊愈?如果可以,請您能夠舉例說明一下,我將感激不盡,謝謝!!!


錢丹塞恩心理平臺 -08-217
這個話題,我一般上課要講4個課時,所以,這里地方太窄了。。。

candytang007-08-21
吳醫(yī)生,你好!我產后有點輕度產后抑郁,現正常上班生活。我婆婆性格乖張,公公常年在外不歸家,故對我先生有強烈的戀子情,在婆家住的幾年跟婆婆相處不愉快,非常壓抑,感覺婆婆是正室自己是妾,故產后情緒爆發(fā)。丈夫認為婆婆孤寡必須與我們同住,我想問如何克服與婆婆相處障礙?


錢丹塞恩心理平臺 -08-212
彼此體諒 、理解吧,每家有本難念的經,理解!
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專業(yè)制作-08-19
你好,經常睡后心神不定,睡后腦海總有亂七八糟的夢。睡不熟,能給個辦法嗎?


錢丹塞恩心理平臺 -08-213
注意睡眠衛(wèi)生習慣,比如睡前忌游戲、娛樂、煙酒等。找到原因,對癥下藥。

純印子-08-18
狂躁癥算抑郁癥嗎?


錢丹塞恩心理平臺 -08-212
屬于雙相情感障礙。

will道恩-08-19
老師 , 我*近兩個月休息特別差,躺在床上腦子里就不自覺想各種事情………壓力大,心理也浮躁。怎么辦,謝謝了

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