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長沙萬星扶復(fù)讀學(xué)校 招生要求

長沙萬星扶復(fù)讀學(xué)校 招生要求

授課機(jī)構(gòu): 職業(yè)高中學(xué)校

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-06-07 08:55

長沙萬星扶復(fù)讀學(xué)校 招生要求
高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)有用嗎?

全日制的培訓(xùn)班對考生是否有用,不但取決于培訓(xùn)班的師資力量,還要看考生自身的基礎(chǔ),因此,這不是一個*的答案。

首先,全日制高考補(bǔ)習(xí)班的師資力量主要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果上,但同一位老師的教學(xué)也會產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果。所以老師教得好不好主要看學(xué)生能不能接受老師的教學(xué)方法,適合自己的老師才是重要的。

第二,學(xué)習(xí)氛圍很重要,它會直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。有的補(bǔ)習(xí)班氛圍緊張,都在為了高考沖刺,有的學(xué)生可以適應(yīng)這種補(bǔ)習(xí)模式,但有的學(xué)生就適應(yīng)不了。

對厭學(xué)、對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生很適合這種全日制補(bǔ)習(xí)班。對于這類學(xué)生,全日制補(bǔ)習(xí)班可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)自信心,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于成績不好,但是想要提高成績的學(xué)生,全日制補(bǔ)習(xí)班可以制定個性化的輔導(dǎo)方案


家有考生的父母要注意了,您一句不經(jīng)意的話,卻可能給孩子帶來巨大的心理壓力。

孩子高考/*前,您會"說話"嗎?考試前你是不是也對孩子說過下面這樣的話,家長快來自查:

增壓類禁語

禁語一:加油!祝你成功!

點(diǎn)評:孩子都想考出好成績,可中高考是一種能力考試,這類激勵語可能會給孩子增加壓力,結(jié)果適得其反。

禁語二:成敗在此一舉!

點(diǎn)評:這句話可能會使考生覺得戴上了一個無形的"緊箍咒",造成心理上的巨大壓力,產(chǎn)生緊張、憂慮、厭煩、恐懼、焦躁等情緒。

禁語三:同樣是人,我就不相信你比人家差。

點(diǎn)評:考試關(guān)頭,拿自己孩子與其他人相比,都會給孩子造成不必要的心理壓力。

禁語四:檢驗(yàn)?zāi)愕臅r刻來了。

點(diǎn)評:如今的孩子都知道中高考的重要性,家長說這樣的話,多半會讓孩子本來就容易波動的情緒更加難以平靜。

禁語五:我可是把大話都放出去了,你考不上重點(diǎn)*/高中,我倒著走給同事們看。

點(diǎn)評:說出對孩子的期望,會給考生帶來額外的心理負(fù)擔(dān),繼而影響到考生情緒。

倒忙類禁語

禁語六:考不好也沒關(guān)系。

點(diǎn)評:很多家長希望用這樣的話來給孩子減壓,幫他們寬心。其實(shí),大部分考生對這句話非常反感,他們覺得還沒有考試就說這話,就是家長對他們能力的一種否定。

禁語七:把題看仔細(xì),認(rèn)真答題,千萬不要有任何大的疏漏,爭取多拿分。

點(diǎn)評:考前老師已經(jīng)反復(fù)叮嚀了,希望考生掌握一些考試技巧,能多拿一分就多拿一分,這時家長就不要再多說什么了。因?yàn)?任何一個考生都不愿意在自己已經(jīng)掌握了的知識點(diǎn)上丟分。

禁語八:什么事都不用管,只管考試。

點(diǎn)評:有些家長越俎代庖,考前對孩子的事插手過多,使孩子產(chǎn)生逆反心理。因此,家長一定要控制自己對孩子的過多關(guān)注。家長也不要低估孩子的自理和自立能力。

禁語九:趕緊睡覺,好好休息才能好好考試。

點(diǎn)評:考試期間,家長可囑咐,但不要像換了個人似的,讓孩子覺得突兀,這樣會讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。家長面帶微笑,拍拍肩等肢體語言往往比"嘮叨"更有說服力。

禁語十:好好把試考完,你和爸媽就都解放了。


點(diǎn)評:孩子聽到這話,就會感覺到自己是家長的負(fù)擔(dān),好像爸爸媽媽這么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔強(qiáng)、任性的孩子,可能會頂撞,以至于傷害雙方感情,直接影響到孩子考試情緒的穩(wěn)定。
與其叮囑祝愿成功,不如換成注意安全

與其祝愿成功還不如換成"注意安全"、"一路小心"等關(guān)心考生安全的話語,因?yàn)檫@樣一句話傳達(dá)的信息是"爸爸媽媽關(guān)心我,而不只關(guān)心我的成績"。*們均表示,在備考期間,家長尤其要善于與孩子溝通,家長可適當(dāng)囑咐,但不要嘮叨。

建議,不要對孩子講任何期望,不要渲染考試的艱難,不要主動過問考試的情況。家長之間應(yīng)避免談及孩子學(xué)習(xí)的話題,因?yàn)樵撛掝}會涉及到孩子間的比較,或多或少影響到家長的心情,繼而影響到考生情緒。
長沙萬星扶復(fù)讀學(xué)校 招生要求

三、嚴(yán)格的管理——所有要求都是因?yàn)閻?/p>

1.班主任與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),24小時隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),心理動態(tài)
2.上課前班主任對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的點(diǎn)名,考勤
3.學(xué)生在校期間,實(shí)行封閉式管理,不允許學(xué)生帶電子產(chǎn)品,不允許學(xué)生走出校門,一切活動均在校內(nèi)進(jìn)行,放假由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)送留校和回家短信,并將回家單帶回由家長簽字

4.班主任全面監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,反饋學(xué)生及家長的意見,準(zhǔn)確掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況


四大體系

完善的學(xué)習(xí)體系,高效學(xué)習(xí)成績無憂

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    管理系統(tǒng)

    1.小班制教學(xué),科學(xué)的班級規(guī)模;

    2.嚴(yán)選授課師資,多年教師全程授課;

    3.24小時專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃全程跟蹤,結(jié)果式檢查;

    4.封閉式教學(xué),所有學(xué)生嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備;

    5.藝考生復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)PK機(jī)制,讓班級形成比、趕、幫、超的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;

    6.引進(jìn)衡水*-*的高效課堂,精細(xì)化管理,激情式教學(xué)的全日制學(xué)校;


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